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新冠肺炎病毒的大流行让全球的人措手不及，几乎全球每个国家都宣布了公共卫生紧急状态。世界各地的学校都已关闭，迫使孩子们都留在家里，确保儿童不会受到感染。
全国行动管制令（MCO）结束，宣布进入有条件行管令阶段，这是为了恢复我国的经济前景。但我们的孩子需要一段时间才能再次回到学校。
随着学校被迫全面关闭，儿童开启了新常态生活，迎来了崭新的学习模式。教育工作者被迫利用科技工具上网课，儿童在虚拟的网络世界里探索、求知识。
长期被限制在家中，处于成长期的儿童多少面对情绪和行为上的变化。有些孩童已经适应了日常变化，在家用餐，周末不外出等。但一些孩子可能表现出情绪困扰的迹象，如焦虑、悲伤、易怒，不想呆在家里。
父母和老师可以趁机关怀孩子们，引导他们克服负面情绪，培养他们的韧性及调适心境的能力。
来到复苏行管令阶段时，政府陆续宣布托儿所及幼儿园开始复课。新冠状肺炎病毒在没有疫苗情况下将继续存在，甚至会持续成为我们生活的一部分。在托儿所及幼儿园复课后，我们的孩子踏出家门到校，学习适应新常态生活，对抗病毒，面对前所未有的危机，是他们下半年的第一门功课，只有在安全范畴里，课本上的纲要学习才有意义。
砂佛教会幼儿园 复课准备
砂佛教会幼儿园园长蔡淑桦受访时透露，幼儿园7月1日复课，砂佛教会幼儿园早前已到学校做事前准备工作，包括学生的桌椅安排在一米距离，在游戏角落画线准备。
她说，虽然教育部规定将每间课室25名学生分成每班10人，不过基于该校的课室空间较大，所以相信可安排每班容纳10至15名学生。
根据校方设定的常规，复课时，家长不允许进入校园，老师为学生测量体温，若体温不超过37.5度，就会让孩子下车，然后带孩子去学习正确的洗手方式。
她说，校方不硬性规定孩子们到校必须戴口罩，但任何形式的群聚活动都会暂停，如每星期的周会、运动、体操都会暂停，直至8月31日后视乎疫情情况及政府做最新宣布。
老师将记录各自班级学生的体温，一天测量体温三次，包括早上到校时，休息吃点心时，还有放学前。至于上学及放学时间，也将进行调整，如小班的学生安排提早放学，避免全校家长在同一时间蜂拥在校园。
“校方已吩咐老师在上周返校安排课室的座位，这星期老师也回校整理活动室、舞蹈室、电脑室。”
她坦言，在准备工作方面不成问题，惟担心开学时面对程序混乱问题。
长假扰乱作息
从3月18日起，孩子们放了三个多月的长假，可以想像他们在这些日子来过着自由自在的假期生活，生活作息一定也被打乱了，晚上熬夜不睡，白天睡迟赖床，接下来要开学开始开启新常态生活，肯定不习惯，需要一段时间适应。
“疫情下的假期，孩子们过得自由自在，随意吃喝，相隔三个月后却要早睡早醒，到校还必须遵守学校的新常态生活，肯定需要一至两周时间适应，而且小班3至4岁孩子今年刚入学，至3月份停课前，他们只是到校上课了六个星期，若扣除了农历新年假期。”
小班学生恐难适应
她说，对于小班的孩子们，他们才刚适应学校生活，就遇上漫长的疫情假期，如今7月要复课了，却又无法像以前般过自由开心有趣的学校生活，所以蔡园长认为，不论是老师、家长及小朋友有需要一段时间调适，不能马上在复课时就如常教学。
她认为，经历漫长假期后，小朋友或会出现两种情况，其一是在家享受自由没有规律的生活，另一情况是想念到校上学，和同伴一起学习玩乐的日子。但来到学校复课后，他们得按照校方种种规定及约束，在心理层面上会面对一些影响。
你不和我做朋友了吗？
“我们早前在开会时，就有老师提出说当小孩期待到校和同伴们玩乐，却被老师阻止，且需要和老师朋友保持距离，不能有肢体接触，小孩会怎么想？平时可以和朋友手牵手，现在却不能了，小朋友是不是会认为大家都不和我玩了，老师也不喜欢我了？”
对此，她和老师们取得共识，复课时要让到校的学生们仔细了解现在的病毒情况，让他们了解老师这般做法背后的用心良苦，确保学习场所的安全。
年纪小 网课效率低
从4月份开始，校方为校内4至6岁学生安排网课，虽对老师而言是新尝试，但也面对种种挑战，如学生网络收讯不佳，不少家长反映小孩的学习效率低，在视窗里也不难发现他们在玩手上的东西，随意走动，无法专注，且网课教学对学生视力有不良影响，恐不能长期落实。
“家长除了忙于防疫、上班，网课的落实也导致监督孩子学业的重担落在父母身上，令不少父母承受沉重负担。”
根据蔡园长透露，这项新尝试也让老师的教学有所限制，除了要事先录制影片备课，也不能像平时在课室教学般与孩子有互动，对年纪小的学生成效不大，不过在安全及健康考量的前提下，网络教学还是最保障的方法。
对她而言，网课教学可说是疫情下诞生的产物，在没办法下网课变得普遍，学生学习形态被迫转型，也奠定了空中教室及教育转型等未来常态。
报导/杨丽华
