砂麼東東
自闭症家庭拼尽全力
闪耀的星儿（下）
星儿妈吁社会多鼓励少批判
看到李启源这些年来的成长，我们都坚定相信
母亲林美玉也是如同文章里的自闭症孩童家长一样，躺下来为孩子筑桥，让孩子从身上走到另一端，同时希望有一天社会也能为这些星星的孩子搭建更多桥梁。
说到当初让启源参与影片拍摄，林美玉说，马来西亚在很多年前有一部获奖微电影，是导演特地为自己的自闭症哥哥而拍的电影，电影名为《光》。这部微电影，启源看了无数次，他很认真对妈妈说，他要去吉隆坡拜访电影里的主人翁，且他希望将来拥有一部属于自己的电影。
“一次偶然的机会下，AARON和DORA老师告诉我TVS招募砂拉越人拍电影，他们跃跃欲试，我知道后就鼓励他们，也愿意提供我们家的故事让他们改编成剧本。最关键的是，启源愿意出演自己。”
每晚练习演戏
在拍摄前几个月，启源开始在家不断练习演戏，可是他并非按照剧本的台词和场景去练习，而是开启一些电影和连续剧，然后静音，接着他就给这些影剧配音，声音也会随着角色改变，每晚睡前都会如此练习。
“我们看不明白他是学演戏还是学配音，但他坚持要如此做，我们就配合他。万万没有想到，来到剧场，他可以完整说出对白，且本色表演得很自然。他和剧中的好朋友不因年龄差距而有隔阂，他会说很多自己感兴趣的话题，只要旁人可以耐心听，他就很快和他们打成一片。”
希望孩子活在当下
妈妈以平常心看待儿子演电影这件事，因为他的人生还有很长的一段路要走，很多好玩的事可以参与和体验，妈妈对儿子的人生不设限，活在当下最重要。
除了是母亲身份，林美玉还是儿子的老师和朋友。面对正值青春期的儿子，脑海中有很多青春期的困惑和天马行空的想法都会和妈妈分享，而妈妈乐当那个解惑的人。
放学后除了完成作业，启源大部分时间都在画画、看动物视频和动物百科全书。
在启源的成长发展过程里，妈妈一直做到正确认识和科学对待自闭症儿童。既然是科学对待他们，那么就要理性看待他们的问题行为。
家长一辈子的功课
所有的问题行为都是一种沟通的契机。自闭症孩子的核心障碍在社会性，社会性又是着重在语言交流和行为规范，他们偏偏缺乏表达和理解能力，所以往往行出来的和社会人士所认知的行为规范有出入，这就是为何被诠释为行为问题。
“假如我们科学化去观察、记录、思考，找到他们行为背后所要表达的是什么，一来二往，找到规律并了解他们的障碍，帮助他们怎么表达自己，我们走进他们的世界教他们如何融入这个世界，这是所有自闭症家长一辈子要学习的功课。”
多鼓励少批判
最后，让林美玉呼吁社会对自闭症儿童的关注，她说，其实最恰如其分的关注是，用鼓励的眼光去鼓励这些自闭症家庭，不要批判他们的教育方式，毕竟只有当事人才冷暖自知。
“这些孩子需要平台和机会展现才能，还有平等的入学机会。我们非常了解自闭症孩子一些情绪和行为会给旁人带来不方便或不舒适，当他们的父母焦头烂额在处理这些问题的时候，社会人士多一份理解，不要落井下石，孩子哪怕只是简单上厕所和吃饭都是父母花了多少时间和泪水换来的。”
她呼吁，如果想要了解自闭症孩子，可以去成为自愿者，和他们相处几个小时，从中感受到他们的核心问题，明白他们也和所有的孩子一样仅仅是一个孩子，也需要父母等待开花结果的一天。
杨丽华/报导
图片：受访者提供
