砂麼東東
舞台上，音乐一响起，一群孩子分别演绎着鱼儿、海草、珊瑚。在碧波万顷的海洋里，美丽的珊瑚像分枝的鹿角，海草随着海波摇曳，鱼儿在蓝色的水里，无拘无束，这里的每个角落就像是海底的热带雨林一般。
当人类兴致勃勃地向海洋进军时，忽略了一个严峻的现实——海洋污染，这个现代工业发展的副产物，就像人类投向海里的一颗“定时炸弹”。这时，海里的生物呼吸困难，四周充满异味，它们向人类释放出求救讯息……
晋汉连省津贴华小董联会与晋汉连省华小教师会于11月16日（星期六）在古晋三小校友大礼堂举行的《2019年度第十五届晋汉连省华小华族舞蹈比赛》，来自古晋中华小学第二校队伍就是呈献这一支带出保护海洋意识的舞蹈《哭泣的海洋》，最终凭借创新的舞蹈设计及精湛舞技，在A组夺下冠军宝座。
这支舞蹈队员共有14人，他们是叶圯森、林晨星、曾欣莹、余佳芯、黄佳萱、周静仪、黄佳仪、许思洁、谢咏伶、杨佳纤、杰明、许思圆、林子甯、蔡幸恩。
台上的舞者翩翩起舞，观众只看到他们完美优雅的模样，实际上他们背后的辛劳只有自知。
来自二小的这班小小年纪学员，他们在不断重复练习中咬牙坚持着，可最后却从咬紧牙关走向享受其中。
张丽萍 ：教练的付出 、 学生地苦练 、 家长的支持， 月内创造冠军
古晋二小校长张丽萍受访时透露，除了教练的付出，家长就是最大的幕后功臣。这也印证了舞蹈界那一句名言，“学舞蹈是在考验父母的耐性！”
“我一直是抱着平常心看待，就算比赛结果没有夺冠，但赛前我看见学员刻苦、教练用心、家长配合，这支舞蹈队在我心中已经是冠军了。”
校长透露，该校舞蹈教练黄圣景来自美里，练习期间他在两地间往返，舞蹈团是在距离比赛一个月前开始准备。
回首练习期间，学员们每周六周日下午2时30分练至晚上8时，最后一周的冲刺期更是练至晚上9时。
张校长说，小朋友都很疲倦，但却露出开心满足的笑脸。他们乐意配合练习，发挥刻苦精神，虽然进行多番修改，但为求完美表演，他们丝毫没有怨言。
她也观察到一些学员会主动要求自己动作整齐一致，也有学员自觉表现不佳而沮丧掉泪，显示他们自我要求高。
对于与家长间的互动，她直言大伙间已亲如姐妹，家长彼此不计较抢着带食物，每天的下午茶、晚餐很丰盛，饭后还有甜点冰淇淋、巧克力蛋糕，有亲自做的、买的。
张校长每晚也全程陪伴学生练习。对她来说，一校之长并非分享荣耀而已，不可以白白享受学生带来的成功，没有不劳而获的。
“我的心态是给我的队伍精神支持，与他们站在同一阵线上，作为他们的精神后盾。”
基于这首舞蹈内容有层次，舞者需要演绎出情绪上变化。在这方面，校长笑言自己有帮上小忙，就是向学生讲解舞蹈的故事情节，学员所须呈现的情绪变化。
她说，晋汉连省华族舞蹈比赛，二小参加了第五年，往年获得的最佳成绩是亚军，今年可突破夺冠，要特别感谢黄教练不辞劳苦的教导，能在一个月时间内创造冠军，这是意想不到的。
她也感谢家长赞助舞蹈服装，帮忙载送道具，彼此合作不计较，这种精神很难得，所以说，这个冠军是家长成就起来的荣耀，一点都不为过。
教练访问篇
黄圣景 ： 舞蹈带出环保意识
古晋二小舞蹈教练黄圣景深感自己不止是一名舞蹈教练，更有责任带领小朋友开拓视野，关心生活四周事物。也因为这样，有了这带出环保意识的舞蹈。
他说，编制舞蹈比赛其实与表演不同，比赛要有起承转合，要带有启发讯息。
回忆比赛当天，二小队伍入席时就引人注目了，轮到他们出场时观众认真观赏，结束时更有人落泪，透露舞蹈感动人心，需要一段时间才能平复心情。
这支舞蹈分别由六位同学演绎鱼儿，另六位同学演绎海草及两位同学演绎珊瑚。
他说，起初学员们不了解喜怒哀乐的表达，需要很多方式引导，包括为孩子做心理辅导，还有假设性换位思考。
“我让他们想象考试遇压力、被朋友冤枉、被父母责骂，把这些情况放在这个情绪上，然后透过表情的变化演绎出来。”
他说，当初自创这支舞蹈是希望大家进一步认识博大精深的华族舞蹈，它是可以被进一步延伸的，而非仅仅停留在红灯笼、红扇子等表面道具，反之可以透过动作、服装等隐约地呈现华族传统文化，虽不直接却也能让观众清楚感受到。
对他而言，华族传统舞蹈不应只局限在红灯笼、红彩带这种传统舒适圈里，在西马，已经呈现出很多前卫新颖的题材，所以在赛前编舞时，他左思右想了创新但不失华族元素的舞蹈，虽然内心不确定本地评审是否接受，但他就想大胆尝试，作出改变。
仔细观察，可以发现《哭泣的海洋》里鱼儿服装很特别，除了有鳞片、眼睛，还将充满华族气息的扇子改装成鱼鳍，而海草衣服、珊瑚头饰展古典风，透过这些细节强烈有力的带出华族文化气息。
“我教导的不仅仅是动作而已，我必须告诉学员每个动作的含义，为何要做这动作？例如一个手伸出来喻意着在求救，其中呐喊的正义之音原本用“啊！”，后来改用“咤！”，整个感觉就出来了，很棒！”
创作灵感
他的编舞灵感一般来自大自然或生活里，而这支舞蹈的诞生是有一天他在受污染的海边，感触海里的鱼儿好可怜，于是突发奇想就有了这支舞。
诉说心路历程
这舞像是诉说着他的心情，他的心路历程。“海声像是我内心的复杂心情，海面上飘扬的垃圾是负面东西，而我是鱼，垃圾不断往我身上丢，让我透不过气，不过事情终究会慢慢变好，最后看到希望，垃圾减少，负面东西也减少了。”
黄圣景从14岁开始学跳舞，舞蹈指导经验有七、八年。目前他最希望看到的是二小学生可以跟上脚步，把舞蹈根基练好。
学生访问篇
叶圯森： 不只是一项表演 ， 还有道德价值和华族文化精神 。
在《哭泣的海洋》里演绎鱼儿的叶圯森说，海洋很神秘，经常有上网探索浩瀚的海洋，也从中了解到海洋垃圾很多，许多尚未被探索的海洋生物或已濒临绝种。
他说，这首以保护海洋为主题的舞蹈，融合了环保教育性质，还有道德价值和华族文化精神结合起来，所以它不只是一项表演而已。
比一般同龄孩子更能言善道的圯森直言在练习时，曾因舞蹈动作难想放弃，后来在父母、教练支持下克服，所以夺得冠军的那一刻，心情放松了。
虽然训练时间不长，但他体会到“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”， 团结就是力量的道理。
林晨星： 从阳刚变柔 ， 克服到掌握 。
长得伶俐动人的林晨星今年已是第三年出征华族舞蹈比赛，但今年特令她激动开心，因为终于夺得冠军宝座啦！
从小学习拉丁舞的她，对教练来说她有一些动作太大，需要练习从阳刚变柔，起初也难以克服，但后来掌握得宜，做到动作收放自如，教练也替她感欣喜。
“除了感谢校长、教练，我要谢谢妈妈的陪伴，每天载送我练习，她付出很多。”
蔡幸恩： 首当·队长，曾因队员不服从而伤心流泪。
蔡幸恩从小学习华族舞蹈，不难发现她的举止生动，身段柔软，教练还说她的华族舞蹈根基很好，是团里公认的首席舞者。
这次舞蹈比赛，她被教练选为队长 ，主要任务包括安排做热身操及练习基本功。
由于第一次当队长，幸恩自然面对不少压力，甚至曾因队员的不服从而伤心流泪，但短短时间内她成功竖立了领导风范。
她最想感谢的是教练的教导、家长和校长的陪伴。
林子甯： 曾因无法掌握动作，慌张哭泣。
今年是林子甯第二年参加华族舞蹈比赛。在教练眼里，她是团里韧性较强的，而在其他学员眼里，她是懂得关心别人，很有爱心的小女孩。
说起练习期间难忘的事，子甯不假思索说有一次因无法掌握教练所教的动作，慌张得流泪哭泣。
当时，她自觉整队学员很棒，令她感压力，后来教练慢慢教导下她也学会了。
说起舞蹈所带出的环保意识，她直言过去偶尔会乱丢垃圾，但现在反而还会捡起垃圾。
报导/杨丽华
