养蝴蝶,最好的生命教育。

5岁的小朋友在书架上,最爱翻阅这本《和蝴蝶做朋友》,百看不厌。其实,也不知他看懂多少,但每次一拿起这本书,眼睛总会停留在那些五颜六色的蝴蝶照片上很久,接着就会不停地抛出问题,以及很多很多的为什么。所幸男孩家离绿林非常近,眼前就个荒废的橡胶树林,平日里,小朋友总能与一些飞鸟、彩蝶、蜻蜓以及各种各类的青蛙、蜥蜴、松鼠等不期而遇。

然而,这些自然界里的小精灵多数只是匆匆一现,当孩子对它们产生疑惑和兴趣时,早已不见踪影,最后只能从影像里去探索它们。日前,笔者就从“幸福温度”脸书专页上看到非常有趣的任务,那就是领养蝴蝶蛹。这个任务除了能让孩子们可以更深入的认识蝴蝶,还能让他们通过观察蝴蝶羽化的过程,教育孩子们理解生命的意义。

●蝴蝶保护所

一年多过去了,甭说人类,就连动物都难以抵抗疫情的侵害,好比位于马六甲的蝴蝶及爬虫保护所(Melaka Butterfly & Reptile Sanctuary),自去年3月份的限制管令后,便陷入困境中,不仅大部分员工都必须遵守行动管指令的条规留守在家,繁殖所也陷入瘫痪。因为社交活动被限制,导致无法开门营业,失去了唯一的收入来源,成了压垮他们最后的一根稻草。

蝴蝶保护所的领养配套非常用心,不但包含了一张感谢信、蝴蝶蛹照顾的提示、蝴蝶保护计划的报道、还有一张马六甲蝴蝶及爬虫保护所入场票等。

据知,保护所当时是因蝴蝶卵没得到妥当处理,原因是蝴蝶植物快速干枯,导致叶片不足,无法养活蝴蝶幼虫,唯有忍痛毁灭约3000只蝴蝶幼虫。于是,为了不让悲剧重演,当局自去年5月便推出了领养动物及饲养蝴蝶蛹计划,让民众们得以参与其中,好好认识蝴蝶的一生之余,也能筹款和降低会所的营运成本。目前,会所提供了24种动物及蝴蝶蛹供民众领养,有兴趣者可以通过他们的脸书了解详情。可惜的是,笔者尝试进行领养蝴蝶蛹手续时,发现该配套无法寄来东马,只限西马而已。

●和蝴蝶做朋友

《幸福温度》是在疫情下的产物,是由邱爸邱妈夫妻俩共同经营的,他们不是教育中心,也不是什么学习机构,由于受到疫情的影响,失业一年多的他们选择在当下利用自身的优势,来从事媒体教育这一环。而在这里,他们希望能真正带给所有父母们正能量,并找到从新出发(对待孩子)的勇气。

笔者非常认同邱爸所言“孩子”是个桥梁,其实更要被教育的是孩子身后的父母,唯有父母作出改变,家庭教育才能被启动。因此,当看到孩子们因饲养蝴蝶而展露幸福的笑脸时,邱妈觉得这次的领养活动,肯定能让他们收获不少。

像许多家庭一样,教育一直是邱爸邱妈很着重的一环,对于大环境的限制,和对现实教育的无奈,他们都深深体会。于是在《幸福温度》的网页里,会不定期在网上说故事和做手工活。如今线上参与的小朋友多达80人左右,因为是在做着自己孩子喜欢的事情,自然也吸引了许多不同家庭小朋友的喜欢。

果不其然,当孩子化身为养父养母细心照料蝴蝶蛹时,就为他们心中对于生命的珍惜扎下了根基。孩子们通过观察蝴蝶羽化的过程,理解到生命的意义。从开箱到固定蝴蝶蛹在瓶盖上,他们都小心翼翼照料,就连身边的人说话也要压低声线,就怕吵醒了蝴蝶宝宝。每天守护着它们,避免晒到太阳,保持瓶子内的湿度、更不让其他人碰到自己的瓶子,生怕它受到一点点伤害。

在亲身参与培养的过程中,孩子们不自觉地代入“小大人,小家长”的角色,在付出爱心与精力后,成功养成一只蝴蝶的成就感是非笔墨能形容的。当然,在成就满满的同时,孩子们更能体会爸爸妈妈的艰辛付出以及对自己的期待。笔者觉得,这就是最好的教育,不用说教,孩子自己就能感悟到。

小妹拿到了一个眼侠蝶(Chocolate Pansy Butterfly)的蛹,两位哥哥则是拿到了丽侠蝶(Clipper Butterfly)的蛹。

蝴蝶蛹化是生命不确定性的过程,有成功也会经历失败。在这过程中,孩子会出现各种情绪变化,好奇、紧张、兴奋、难过等,家长们可以和孩子一起,帮孩子认知情绪、疏导情绪,体会生命。加上孩子亲力亲为地照料蝴蝶,有助于他们培养责任心、义务感和耐心,顺便减少孩子玩电子产品的时间。因此,邱爸邱妈真心鼓励大家可以到马六甲蝴蝶及爬虫保护所的网站认领这些蝴蝶蛹,好好体验这非凡的过程。

让小朋友尝试饲养蝴蝶,不但能让他们学习到最好的生命教育,更能达到科学启蒙。

●蝴蝶的生命史

蝴蝶属于完全变态的昆虫,它们的一生分为卵,幼虫,蛹,成虫四个阶段。完全变态可以帮助高等昆虫克服恶劣的环境,从而在竞争激烈的生存环境下成为优胜者。

★卵(Egg)

雌性的蝴蝶通常会寻找合适的寄主植物,然后在叶底或嫩芽上产卵。因为蝴蝶的幼虫只进食特定的植物。有些蝴蝶会在同一片叶产下数粒卵,又或者会逐粒将卵产在不同的地方。

大自然里,不断的蜕变和成长是生命的基调,人类也是如此。孩子们通过观察蝴蝶羽化的过程,更能理解生命的意义。

★幼虫(Larva)

卵在被产下的数日后,小小的幼虫就会孵化。它们会咬破卵壳,从卵里钻出来﹐这时的幼虫称为一龄虫。它们会先吃掉自己的卵壳,才会进食寄主植物。一方面可以第一时间补充营养,另一方面又可以避免卵壳暴露自己的行踪。由于幼虫的外壳不会长大,所以它们的身体长大到一定程度就会把旧的外壳脱掉。一般的蝴蝶在幼虫阶段都会脱皮4-6次﹐而且每次脱皮它们都会把旧皮吃掉。幼虫每脱一次皮为一龄,大多数蝴蝶都有五龄,灰蝶则多数是四龄。

★化蛹(Pupation)

终龄的幼虫会停止进食,到处爬行寻找合适的结蛹地方。当选择好地点后,它们就会先吐丝做座,用尾足勾住丝座固定位置,然后不断左右吐丝,形成一条粗带固定身躯,形成前蛹。大约在一天后,开始化蛹,前蛹会有间歇性的伸缩及膨胀活动。当次数越趋频密,表皮就会从胸前破裂。当最后一张皮脱落时,化蛹便完成。

★蛹(Pupa)

在这阶段,蛹内正进行复杂的重组过程。蝴蝶的蛹分为悬蛹和缢蛹。蛹的表面似乎不会动,其实它第四至到第六腹节都能够活动的。约10天后,成虫的器官会在蛹内发育完成。

★羽化(Emergence)

成虫的器官发育完成后,蛹的外壁会呈半透明。开始羽化时,蛹壳头部和胸背呈十字形裂开,先露出头部,前足伸出,将翅膀和后腹拉出蛹外。这时,成虫需要将身体悬挂,利用地心吸力引导腹部的液体注入翅膀和翅脉。当褶皱的翅膀张开后,多余的液体会排出体外﹐等待翅膀变硬便可飞翔。

★成虫(Adult)

羽化后的成虫,是我们熟悉的蝴蝶。身体可分为头部,胸部及腹部三部分。头部具有触角,复眼,和虹吸式吸管。成虫的主要任务是繁殖下一代,一般蝴蝶一生只会交配一次。

撰文:薇恩
图片取自受访者

Check Also

踏上特殊教育之路:

成立特殊儿童班12年 西连中公 …