小时不玩 大时玩更大

“长大后的人们,尽管不再捉弄金龟子,野蛮的行径却更为张狂,急欲用大自然提供的美景与资源化为经济成长的动力。”——杨维晟《昆虫记中记》

许多男生小时候喜欢捉昆虫来玩,他们捉来一只蚱蜢或是甲虫,在昆虫脚上系上一根线,玩‘昆虫风筝’的游戏,看被牵着的昆虫如何逃逸;有人捉到飞蛾或是蝴蝶,会弄破它们翅膀,或是弄断它一只脚,看看它们还能不能飞。昆虫学家法布尔也会做这样的实验,比如他在家里的研究室养了一只雌蝶,夜里漆黑无灯的研究室跑来了数十只的雄蝶来求偶,法布尔想知道,雄蝶如何知道他家研究室中有一只雌蝶,于是他在雄蝶身上动手脚,剪掉它们的触角,还做了其他实验。那书房不喜欢这样的作法和行为,觉得这是在残害生物,即便脑袋知道,要像法布尔这样的做实验和研究才能给学术界带来发展,才能帮助人类更加了解生物,但是心里还是有些排斥。

直到近日那书房读了台湾生物作家杨维晟的《昆虫记中记》之后,这想法才有了些许改变。杨维晟小时候也是个爱捉昆虫来玩的顽童,长大以后他也觉得自己小时候的行为残忍,但是如果不是童年与昆虫有那样的接触,他可能就不会与昆虫和大自然结缘,也不会学习如何善待大自然,成为自然作家。这提醒了我,法布尔也是因为童年常以昆虫为玩伴,而对昆虫产生兴趣,后来才能写出了十本的《昆虫记》,给后来的学者人留下了许多宝贵知识,甚至影响了很多人,跟随他的脚步成为昆虫学家。

杨维晟说得没错,长大后的人们,尽管不再捉弄金龟子,野蛮的行径却更为张狂,还好他不是。小时候捉弄金龟子的他和法布尔,长大后懂得爱护其他生物的生命,以这样来看,顽童的戏弄不是完全没有意义的。再想想现代的孩子,个个在钢骨水泥森林里长大,从小接触3C产品、电子游戏,每天忙功课忙考试,与大自然疏离,失去连结,这样的孩子长大以后可能会对大自然无感,不会关心生态环境,也不懂得爱惜其他生命。想到这里,就不禁觉得,宁愿孩子小时候捉弄甲虫,也不要他们长大后残害一棵树,甚至一片森林。

所以,让孩子玩虫吧,让他们用自己的方法从昆虫身上找答案,不过千万要记得,玩自家花园的虫就好,不要捉国家公园里和自然保护区里的昆虫和动物,那些都是被保护的物种。

《书里那句话》图/文:那书房

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