砂麼東東
许他们一个未来
无疑的，在带养特殊儿童的过程中，父母要有足够多的爱，在面对养育孩子的各种困难时能够坚持不放弃。做到这点真的不容易，因为几乎每个家长都会有崩溃的时刻，可以想象，那种心痛刻骨铭心。然而，无论是擦干泪水回头接着来，还是互相鼓励开导着，总之不能放弃孩子。
这需要家长内心具备坚韧不拔的力量，具有愚公移山的决心，才能够帮助孩子成长得越来越好。他们付出艰辛、血泪、执着、至爱，还有在特殊儿童的养育路上不断的探索和成就，也深深知道唯有本身的爱，才可以帮助孩子长大，帮助特殊儿童更快的适应社会。
父母付出血泪
可以发现，特殊儿童有很多与正常孩子不同的行为表现，肯定的，带养一个特殊儿童长大需要付出比一般孩子家庭几倍，甚至几十倍的努力和用心，若家长缺少足够的耐心，将没有能力应对孩子各种行为问题。
再来，家长没有积极的心态，不相信自己的付出会对孩子的成长有莫大的支持作用，也将无法建立正向的生活。
走进特殊儿世界
在本地华小特教班担任老师的凌都娜，至今已有7年资历，在每天的工作日都与特殊儿童相处一块。他们有的是过动儿、自闭儿、唐氏宝宝、学习缓慢症等，老师间中的感受有快乐，有煎熬，也有执着。
尤其在不愿说话、不受控制、沟通障碍、语言障碍、刻板行为面前，花一年时间换来一个笑容，花两年甚至更长的时间只换来对方的一声招呼，这一现实虽很无奈，但受过特教师资培训的凌都娜知道，这一切在特殊儿童的世界实属正常。
也许付出没有回报，也许付出满腔的爱心，得到的却是世界上最“无情”的冷漠回应，偶尔也有坚持不下的时候，肯定不是缺少爱心，是对于这样一群孩子，更需要的是一颗无比坚强的心。
心痛未能坚持
时间长了，老师发现只有音乐响起的时候，他们才会真正安静下来，于是一起努力融入他们的音乐，一同哼音调、打节奏。起初的一两次参与并不能让孩子们对于老师有任何反应，但哪怕只是一个点头、一丝微笑，也是特教班老师们努力的动力。
这些年，看到特殊儿童在成长过程中，一些家长始终如一地坚持自己带大孩子，坚持理解孩子，坚持给孩子安全的成长环境，令人满怀尊敬和感动，不过也有令人心痛和感慨的家庭，因为没有坚持到底的信念，没有自我成长的决心，最终选择放弃孩子。
不论家长也好，孩子也好，周围人群和社会人士既要平等对待、尊重他们，也要考虑到他们的特殊性，予以特殊关怀和照顾，且只要父母自身具备素养，他们和孩子也会被这世界温柔相待。
在一项特殊儿童展才艺的活动上，特教班老师凌都娜带领班上6位同学在活动上展现舞蹈才艺表演，所呈现的舞曲是由歌手邓紫棋所演绎的《超能力》，藉着曲目意喻着特殊儿也有着属于自己的超能力。
凌老师受访时表示，参与这支舞曲表演的特殊儿童，其中有过动儿、唐氏宝宝、自闭儿、学习缓慢症，共花了一个月时间练习，包括舞蹈员的舞步、排位、换位，最终排除万难在舞台上完成表演，赢得台下观众如雷掌声。
记忆力棒棒
说到练习过程，可想而知，肯定比教导一般小孩跳舞来得艰难和高挑战，毕竟面对特殊儿童，首先就得拥有一颗无比坚强的心。再来，凌老师强调，导师的声音一定要大声，避免听而不闻、视而不见，所以教课时声音要大声才能引起他们的注意。
不过，凌老师认为，这班特殊儿童的记忆力超强，就算长时间没有再排练，只要音乐响起，他们还会记得过去曾经练习过的舞曲，包括舞蹈排位依然记得，令老师非常惊讶。
从躲桌底到站上舞台
“这些学生里，过去有些会在上课时躲在桌底下不肯出来，时间久了，现在的他们却能够站在舞台上表演，他们甚至知道如何面对观众，整个人变得自信，看了好欣慰。”
“作为特教班老师，我们要站在他们的角度思考，和他们一起唱跳，成为他们的朋友，就算他们做错了也要讲道理，不可以一味责备或骂。”
她说，在学校除了要带领他们，也要不断给予鼓励，提供多一些平台鼓励他们参与，如平时在学校音乐节尽量让他们上台发挥才华，日子久了他们也会习惯或喜欢上舞台。
“每次在课堂上，只要看到好笑或自己喜欢的影片，他们有些就会随性哼唱，其中还有的喜欢特定的演唱组合歌曲，如韩团 Blackpink的歌。”
音乐响起 判若两人
看这班特殊儿童平时上课静静的，但只要音乐响起，他们就自然融入音乐世界里，老师也常常投其所好，让他们感觉欢愉有趣味。
目前课室里缺乏镜子，所以凌老师在班上教舞蹈时难以观察站在后方的学生，她只好透过玻璃窗口的反射观察，对自己学生的表现常常惊讶又感动。
据凌老师透露，其中一位特殊儿的妈妈非常感谢学校老师们的教诲，这位孩子已经上台表演多次了，平日内向但只要音乐响起，会自然扭动身子跳舞，投入其中，前后判若两人。
凌老师希望透过各项才艺表演，提升特殊儿童们的信心，让他们不会害怕与人接触，在成长路上有才艺和欢乐相伴，毕竟他们在小学中学所经历的，将会带给他们人生深刻的体验 。
杨丽华/报导
图片：受访者提供
