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圣約瑟政中環保展 共享創意綠點子

地球日环保展是古晋圣约瑟政府中学一年一度的绿色教育活动,今年也不例外。前几届的环保展,校方大多是鼓励自家学生参与,创想一些有利环境的新设计和新方式,在活动当天对老师、同学、受邀嘉宾和访客们做说明与分享。不过,今年筹委会稍微改变了主办方式,将焦点从校内移到校外,邀请一些政府和私人机构或组织到校参展,将他们的技术与知识与师生们分享,让该校师生们能借这机会学习和参考外方的做法,并了解本地机构在环保方面的发展与进步,如此校方架起一座桥梁,让学生与社会连接和互动。

◎蚓粪堆肥
参与单位:SuiBu 生态农场

SuiBu 生态农场的代表在展览上现场,向师生们讲解蚯蚓养殖的原理,并以真实材料示范堆肥的制作方法。

我们每周产生的生活垃圾中有将近一半是能够归还土壤的厨余和花园废弃物,如果能将之用于生产堆肥,不但能减少垃圾问题,还能进行有机耕作,不必使用化学肥料,减少土壤与海洋的污染。

SuiBu 生态农场长期以来使用蚯蚓养殖法,将厨余制成的堆肥,用于大量培植食用菇,将生物养分有效循环利用。该企业代表在环保展上教导大家如何利用蚯蚓养殖法制作堆肥,这种方法原则与普通堆肥做法大致相同,利用厨余养殖蚯蚓,通过蚯蚓对材料的食用和排泄,获得蚓粪和蚯蚓降解厨余产生的液体肥料,这些有价值的“产品”相比普通土壤,含有高浓度的氮、磷、钾 ,用于耕作有利于植物生长,强化根茎并促进开花和坐果。

◎滴漏灌溉
参与单位:圣约瑟私立中学

滴漏灌溉设置
使用宝特瓶装重物(比如:石头)以固定组架。
在空心竹竿的上下面分别钻大小空,将瓶底切开的宝特瓶固定在打孔上。当宝特瓶注入水,水就会通过竹竿上的小孔,滴漏到盆栽上。

一帮十五六的学生在指导老师引导下,以低花费的方式,利用简单材料,动脑筋制作了一个创意滴漏灌溉设置。所用材料包括:废弃宝特瓶、竹竿、粘土、自锁型尼龙扎带。这个简单设置,除了为废弃宝特瓶找到新用途外,更重要的是它能减轻浇水工作,鼓励大家种植花菜瓜果。

◎多功能置物架
参与单位:圣约瑟中学园艺俱乐部

虽然置物架的设计不够成熟,但是学生们愿意下心思花时间,动手尝试,就是一个好的开始。师长们欣赏的眼光,和拍肩膀的鼓励是孩子们进步的推动力。

今届环保展以《向塑料说不》为主题,学生们也以塑料废弃物为设计的主要材料,让大家看到,我们可以如何在生活中将废物利用,减少塑料垃圾。这个多功能置物架使用多个宝特瓶与塑胶管制作,胶管稳定置物架架构,而使用者也能透过缝隙看到架里的物品。学生表示,这架子尚在研究阶段,他们将进一步改善架子的架构设计,使其更加稳固,更多功能化。

◎为动物发声
参与单位:古晋三中濒危动物保护学会

除了简单说明之外,会员也透过售卖自制的Q版濒危物种明信片加深访客对本地濒危动物的印象,这些野生动物包括:人猿、长鼻猴、眼镜猴、麝香猫和熊狸等。

濒危动物保护协会的会员于展览会现场向访客简单介绍本地濒危动物,增加大家对这些野生动物以及它们受到的生存威胁,呼吁大家一同为保护濒危物种出一份力。

◎氮循环鱼菜共生
参与单位:Juara Gemilang幼儿园

鱼菜共生为鱼提供了净水,将含鱼儿排泄物的水转换成养分用于种菜,整个系统节省净水,也避免了化肥的使用,不会对生态带来伤害。
作物种植只需要石不需要土壤。

鱼菜共生是种养结合的复合耕作方式,在一个不断循环的鱼菜共生系统中,鱼池里含有鱼的排泄物的水从鱼池中溢流或抽出来后,经过物理过滤器,把固体代谢物拦截下来,同时把氨转换成硝酸盐;借着水流经过作物种植床,养分被植物吸收,水被净化,又回到鱼池。

生物过滤器为微生物提供生长繁殖的环境,将鱼的排泄物转变成植物可以吸收的营养,这个营养提取过程净化了水,使水不会存在含氮物的毒害,使鱼、微生物、菜三者和谐共生。

实际上,鱼菜共生背后的核心生物过程是自然界中的氮循环,即氮单质和含氮化合物之间相互转换的过程。

◎向塑料说不
参与单位:圣约瑟中学英文协会

英文协会配合今年环保展主题,准备了《向塑料说不》的解说。

“塑胶袋要400年才会降解,到时候我们的海洋会被塑料填满!”该校英文协会会员施展他们的演说才能及语言能力,使用道具及电脑软件向访客说明塑料对环境、生态与动物的所造成的威胁与伤害,并表示减塑从自己做起,以该校减塑活动为例,建议大家如何在生活中方方面面停止使用塑料,选择替代方案。

◎垃圾的重量
参与单位:野生动物保育协会

野生动物保育协会将人类垃圾的数据资料带入校园,让学生们知道人类不负责行为的所造成的后果。

马来西亚每一天平均的垃圾量竟高达20865公吨,这相等于11万5千头成牛的重量,我们能想象这么大量的垃圾用来填满一块地的话,范围有多大。这些垃圾包括:纸张、包装盒、塑料品、塑料袋、一次性餐具、玻璃瓶、电子垃圾、厨余、轮胎等等。如果我国有这么多地方来放垃圾,还不如用来为野生动物提供栖息地,一座森林或是一片海洋的生态价值比起垃圾场实在高太多了,而人类的垃圾从废物演变成杀死野生动物的凶器!

这世界上的生物分为五大界,人和鱼虫鸟兽一样,是属于动物界,都是有父母,手足和同伴的生命体,彼此生命一样珍贵独特,同为动物鱼虫鸟兽没恶意伤害人,人却恶意伤害杀害同界动物,人一直认为自己比背朝天的动物高尚,这样的观念想法错得糟糕,作为两脚直立的动物,人才是动物界的异类。既然人的大脑比其他动物发达,为什么我们不利用这样的智力去保护同界动物?

只要少喝一瓶瓶装水,少用一支吸管,少拿一个塑胶袋,少丢一个保丽龙,同界动物的生命就多了一分希望,我们真的做不到吗?

◎香蕉树造纸
参与单位:圣约瑟中学

学生们利用香蕉叶叶鞘纤维造出“香蕉纸”,绿色科技添多一笔。

香蕉一生只结一次果,果实采收之后,香蕉“树”就失去了经济价值,如果能利用绿色科学技术,以香蕉树为材料,制作出绿色产品,那就能“树尽其用”,让香蕉树有更多用途,农民将能有多一份收入,消费者也能够使用友善环境的产品。一组学生抱着这样的想法,在小小实验室里进行研究,成功用香蕉叶叶鞘纤维造出了“香蕉纸”,虽然纸张表面粗糙,但手感佳,手指轻触便能感觉到纤维的细腻,这种纸张适合用来做小手工,透过作品传递手艺的温暖。

采访后记:

气候变迁和环境问题是全球物种正在面临巨大生存危机,现在和未来人类需要更多友善环境的绿色科技和绿色生活方式来因应这场生存危机,孩子们是未来世界的希望,而灌输、教导和培养他们对保护环境的观念是师长父母的责任。校方把环境课题视为教育里重要的一环,这是值得鼓掌与支持的事。不知事的学子们在课室里发挥他们天马行空的想法,寻找无限可能,虽然这只是小型环保展,却是孩子们踏进未来重要的一步。

◎报道/摄影:戴舒婷

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