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学校并非只有读书、写字、考试的场所，各项有益身心的活动也能达到雕塑品行，培养技能及寓教于乐的目的。
秉持着这些信念，晋连路三十五哩中华公学校长（包括前任校长贝荣栋及现任校长蔡惠秋）及老师们积极为该校小学生筹备红新月会制服团体露营活动，获得16位老师及26位学生踊跃参与。
露营活动为期两天一夜，主要开放给该校四至六年级学生参与，目的是为了激励小学生学习独立、自信，融入团体生活及培养团队精神。
除了与队友一起学习扎营，学生们也在老师带领下，学习传统式烹饪，制作竹筒饭，还有进行各项益智游戏、寻宝游戏、语文活动，并在隔天早上准备早餐，种树活动，学生分享参与感想，同时校方也颁奖予各项游戏活动的优胜者。校方也欣见学生们在活动中受益良多。
在接受访问时为三十五哩中公校长的贝荣栋受访时表示，相信小学生在校园里露营，能带给他们难以忘怀的校园回忆。
认识校园
目前是古晋中华小学第一校校长的他说，露营能让学生呼吸新鲜空气，亲近大自然，且对校园各角落有更深层认识，是最活泼又生动的户外教学。
此外，让学生参与露营也能增加他们的活动量，在更宽广的活动空间里，让孩子尽情活动，伸展筋骨。
远离科技产品
现代小孩常沉迷于电子产品，他相信很多父母受不了小孩一天到晚盯着荧幕看，而这两天一夜活动可让孩子的眼睛远离荧幕，转移小学生对电子产品的依赖性。
“当然，从露营活动中可让小朋友学习做家事，提早养成习惯，让他们认知到自己是家庭的一份子，自己也该有所付出和参与。”
对自己负责
在露营活动中，小学生负责自己的内务也是重要一环。早上起床后收拾好自己的睡袋行囊，折好自己的衣物，收拾完自己的物品并清点，学习打点自己，培养对自己的责任感。
社交、礼貌和修养
露营也是一个练习和其他同龄朋友相处及社交的好机会，不同于在课堂上较沉闷正经的氛围，露营时轻松的气氛，让孩子较能敞开心胸接纳不同的人事物，正好培养孩子的包容性和同理心。这对小孩的社交沟通能力有很大的帮助，同时也能教导他们应有的礼节。
学习分享和互助
露营时的大小事情不少，有时难免需要互相帮助，这也练就孩子学会互助的精神。另外一个重点是分享，这也是现代孩子普遍所缺乏的，经由和营友们彼此分享的过程，让孩子明白分享所带来的快乐。
最后，露营的重点毕竟还是同学们一起相处的美好时光，大家一起放松紧绷的大脑，锻炼体质，为校园生活留下更精彩回忆。
