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知道该用“心”去看的自己,真正用“心”了吗?


零極限課前,老師讓我們欣賞一部與小王子有關的卡通電影。

电影里头女孩的生活非常制式化,幾點吃饭幾點做功課,完成之后再在板上移动磁铁表示完成。滿滿的人生規劃書,不容许一丁点失误,連交朋友的時間都必須挪後至隔年暑假方有閒暇。隔壁鄰居不按牌理出牌的個性,与两母女规范的生活天差地别。女孩與老伯的相遇就在一張張手抄纸中,女孩看着故事中的飛行員与小王子,開始對两个人好奇了起來。
老伯一生都在研究飞机,想把自己的愿望开出去。

最后,他的飞机被女孩开出去了。女孩遇见了长大后的小王子,但他忘了自己是谁,忘了深爱的玫瑰,忘了自己从哪里来。女孩告訴他,玫瑰還在等他。而當小王子回到他的星球時,他也從成人变回一開始的孩子模樣。這時候女孩醒了,不,是媽媽。夢裡的她遇見了長大後的小王子,把他帶回自己的星球。

是呀,她也曾经是那个揣怀着许多梦想和热爱的女孩。是什麽让她忘记了与小王子的相遇?是什麽,让小王子忘记了自己深爱的玫瑰?。

每個人都曾經是那個小王子,對既有的規則線條不理解,为什么绵羊不可以住在一个小盒子?为什么蟒蛇肚子里的大象,大人看不见?总总一切,都在提醒,嘿,不要用你的脑袋,用你的心去看。

每一个大人,都有自己鍾愛、想要呵護的玫瑰,那朵玫瑰,可能是你心的一段羁绊、一個渴望。日久天长,脑袋用得凶了,“心眼”蒙尘,越是渴望,却离玫瑰越远。

当孩子成为孩子时,为什么就能理解所有小王子的一切;而当孩子成为成人时,为什么又对小王子的一切感觉荒诞?
当女儿哀怨,“你越来越像爸爸了”,估计当时候的妈妈心底多少有些震慑,什么时候,自己变成了自己最不想成为的那个人?

切割回自己的母亲身份,地方妈妈认为,小王子就是在提醒当妈的自己。不要用自己的脑袋去抹杀孩子的任何可能性。任何你不知道的时候,很可能你的一句无心讪笑,就会让小王子呵护的玫瑰枯萎凋谢。

很可能,孩子端着一个他好不容易组装完成特别花心思的玩具,或是画着一幅他自认充满故事性的图画,希望得到大人全心全意的关注时,大人往往又是怎么样地应对呢?

或许,你我都有忙碌的时候,而这个脑袋的忙碌,抵得上孩子想要展现那朵玫瑰的心之渴求吗?

或许,我们都该好好思考,知道用“心”去看的自己,其实真正用“心”了吗?

文/图:伪蓝

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