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建校逾82年的馬當七哩中公，將於明年迎來學前教育班，提供幼兒更優的學習環境，讓幼兒自由探索，激發學習潛能。
建於1936年的馬當七哩中華公學前身為“光中學堂”，而後於1974年校地註冊為教育地，並正名為“馬當七哩中華公學”。
在1989年時，隨着學生人數增加而增建大樓，該校逐漸轉型為A型學校，較後在2006年增建新教學樓，硬體設備持續改善。
而這棟學前教育建築是在2018年建竣，將在2020年開課，並設有四間學前教育班。由本地殷商陳悅枝以低成本建設完成，華社維護華教的舉動撼動人心。
不過，在華社費盡心思擴充、增建不同地區的華小，提供更完善設備當兒，馬當七哩中公可能也隨着周邊地區的學校設備完善，學生人數被分散到鄰近學校的因素影響，而逐年下降。
根據校方提供的總學生數據顯示，今年學生總人數與去年相比，減少91人。
2018年總學生人數713人，華裔及非華裔分別為444人及269人，但2019年總學生人數下降至622人，華裔及非華裔人數均下降，分別為392人及230人。
就算在今年“龍年寶寶”效應下，容易顯見學生人數增長趨勢，但該校卻呈反現象，不升反降。
綜觀多方面的因素影響，包括華裔人口下降，其他因素尚包括面對其他源流學校的競爭，尤其國際學校。
新生人數減少
馬當七哩中華公學副校長田秋蓮相信該校新生人數減少，主要受石角及馬當道路通行影響。
“由於從馬當路通往石角實打博路路段已正式通車，許多家長就把孩子送到古晉中華小學第六校就讀。”
對於學生人數減少問題，校方不敢怠慢，一直關注重視，並積極尋求解決方案，並相信開設學前教育班能鞏固學生來源。
只要明年的學前教育班順利開設四班，吸引莘莘學子到該校報讀，相信就能穩定該校的學生人數。
田秋蓮也說，該校放眼在今年小六評估考試中，在全科及格率中取得56.14%。
今年該校的職員人數達56人，團隊上下每個人站穩崗位，誓言盡一切努力達致卓越表現。
“我們確保根據已擬定好的課程表實行教學，在收集學生練習簿後兩天內完成批改，確保所有學生公平對待，確保期中考和期末考如期進行，且不遺漏任何一個學生，以審查每位學生進度。”
當然，校方確保所有高年級學生有機會參加課外活動，確保學生安全和福利即時獲得關注。
該校的策略規劃更加關注於提升所有科目的成績，同時注重LINUS計劃，確保低年級的學生都能掌握好國語、英語和數學，同時注重師資能力，以便引導學生面對新紀元的各種挑戰。
作為晉漢連省津貼華小董聯會大家長的蔡文鐸不忘提醒校方，雖然各源流學校間良性競爭是好事，但校方須時刻保持警惕，關注學生流失的真正原因，同時呼籲校方若在學校擴建或維修經費上有需要，應抓緊機會向有關單位及選區代議士申請撥款。
他直言，華文教育對我國社會的貢獻有目共睹，近年到華小就讀的土著生逐漸增多，有些學校甚至超越華裔人數，但華教從未阻止非華裔家長把孩子送來華小，反而鼓勵他們。
華教為國民團結提供有效平台，讓孩子自幼開始接受各族之間的不同，這對往後國民團結立下重大基礎，未來我們一起等待迎接這些所造就的美好。
報導/楊麗華
