实文然中华公学 晋汉连省 唯一寄宿华小

实文然中华公学是间历史悠久的华文小学,创建于1920年,迄今已走过近100年风雨路。

从1976年至今,实文然中华公学是晋汉连省内唯一拥有寄宿生的华文津贴小学。这是因为该校土著生居多,且来自较偏远郊区及长屋,因此一心想让孩子就读华小的友族家长,只好将年龄幼小的子女们送往设有宿舍的实文然中公就读。

由于校方妥善管理寄宿生的方法, 给予学生无微不至的照料,使家长对校方有信心,加上意识到学习华文多一项优势,于是纷纷将子女送入就读,使到该校友族学生有增无减。

宿舍生活

对小学生而言,寄宿生活有乏味,有辛酸,亦有快乐,是丰富多彩的校园生活、寄宿生活。

刚踏入一个陌生的地方,加上年龄尚小,对父母的依赖大,所以难免紧张害怕,有些甚至会哭闹,但经过一两周后情绪较稳定一些,有些很快就适应环境了。

这里的宿舍分成男女间,分别有男女舍监负责照顾及看守学生。走进女生宿舍里,映入眼帘的是两排列开的双层式睡床,折叠整齐的床褥、枕头、被单,男生宿舍内观也几乎相同格局。

寄宿学生在食堂享用着午餐。
实文然中公是晋汉连省津贴华小里唯一的寄宿华小。

转进宿舍隔壁,这里是食堂,这些寄宿小学生在这里享用着午餐。每个人面前有一个多格式餐盘,不经意瞥见了当天午餐菜肴有马铃薯香炒鸡肉及咖哩香瓜配白饭。

虽然这些寄宿生或许不像住在家里的孩子们,能享受着好手艺妈妈的丰盛菜色,但只要确保吃得健康、营养,就不成问题。

可以肯定的是,在宿舍里,寄宿生经历了很多酸甜苦辣的精彩日子。在宁静广阔的美丽校园内,寄宿生可时刻与好友一起学习、耍乐,轻松自在地享受校园生活。

在这里,他们认识了许多好朋友,舍友们幽默搞笑、体贴入微,就像姐妹一样互相照顾,一种幸福的蜜糖味油然而生。

通过在学校寄宿,在舍监的监督下,孩子养成良好的学习和生活习惯。集体生活对培养学生的独立生活能力、交往能力,良好的健康心理确实有好处。周末回家,孩子完全像个小大人,学会照顾自己。

父母务必观察孩子

但另一方面,由于孩子离开父母之后,缺少了经常进行心理交流和心理倾诉的对象,在小学阶段的年龄层里,与同学交往过程中,难免会碰到一些问题,产生一些矛盾。为此,家长应多与孩子交流沟通,向学校老师了解清楚孩子的全面情况。

实文然中公与其他郊区学校一样,面对土著生居多的情况。根据校长黄锦云报告称,该校有175位学生,土著生占了127位,且友族新生越来越多。

国文科膺全国十大

在去年小六评估考试中,实文然中公学生的国文科成绩晋入全国华小十大排名。

在土著生居多的情况下,该校学生在小六评估考试中,国文科取得100%及格,甚至国文科成绩在全国华小中排名十大,在场的校董们听后皆表宽慰及赞赏。

不过,黄校长感遗憾,作为一所华小,在华文科方面,学生表现差强人意,与国文科成绩出现了强烈对比。

“华文科方面,我校取得了68%及格率,令人欣慰的是,华文科及格率连续三年来都有取得进步,而今年小六评估考试我们放眼总及格率取得47.7%。”

该校明年的新生有30名学生,学前教育班则有38名幼儿,有必要开设多一个班级。

虽然该校基设完善,但学校范围相对下较大,且有不少维修项目需要进行,包括需要定时维修,如宿舍和雨盖篮球场等,因此实文然中公校董会主席刘维勤希望能向政府争取到更多拨款。

在学前教育班方面,明年报读的新生人数有30人,因此校方考量开设两间学前教育班,加上厕所、食堂的建设,需要耗费一笔经费。校董会也希望蓝图尽快完成,以在明年顺利落实。

学前教育班打稳根基

实文然中公目前简陋的学前教育班。

晋汉连省津贴华小董联会会长蔡文铎赞赏实文然中公是海口区设备最完善,学生人数最多的华小,这里地灵人杰,是出秀才的地方。

他鼓励该校校董会积极完成学前教育班的建设,也希望获得教育局批准,这样一来可以打稳学生的学习基础,也稳定该校未来数年的学生人数与来源。

据悉,海口区的三间华小皆面对土著生占多数问题,难免令老师们在教学上面对挑战,而学前教育班的设立,有助于打稳幼儿的学习基础。

“若能开办两班学前教育班,每年有50位幼儿就读 ,然后直接衔接上小学一年级,我相信这对老师的教学事半功倍,对学习有正面影响。”

友族生也能学好华文

实文然中公与其他郊区学校一样,面对土著生居多情况。

对于黄校长报告关于该校国语成绩在全国排名十大,他相信华小在国文科方面有这样的成绩例子不多,这给予老师们很大激励,显示土著生是有那个能力,取得佳绩。

他举例,一直令他印象深刻的巴都吉当华小,虽如同其他郊区学校一样,也是土著生居多,但该校在小六评估考试中却能取得100%及格率。

“我希望各方面给予配合,老师可以给学生额外补习 ,只要学生态度认真,即使是土著生,也绝对有能力学好华语。在掌握华语程度后,连带其他科目也会获提升。”

最后,他语重心长的希望校长与校董会保持精密合作,坦诚布公,尤其是作为一校之长,要和校董会配合,互相关心,任何重大决定有必要通知校董会,一起以学生利益出发,共同为学校所面对的难题寻找解决方案。

学校创建历史

学校是我们学习的地方;是我们成长的地方;也是我们共同的家园。
校方将楼梯间开辟成阅读小角落,尽显老师们的用心。
展现新面貌的篮球场。
小学生在课室布告栏上的作品,显矫健有生气。
现代孩子需要视觉感官来吸引目光,所以校方打造出童话环境的小角落。
嫩草铺就绿色的织毡,鲜花装扮着校园的笑脸,美丽的校园就像全校师生温馨的家。

实文然中公最初校址位于旧巴刹的一角,取名为大同学校。

由于当时校址建在砂隆河畔,常受怒潮冲击,在三十年代时被迫作首次搬迁至安全地方,易名为同民学校。

随着日本军阀南侵,同民学校被迫停办四年。直至1946年,学校重新开办,并改名为中华公学。

时至六十年代,建在旧巴刹的六十多间商店,再次遭受砂隆河怒潮冲击而崩入砂隆河,而当时的实文然中公也遭受怒潮吞灭。过后该校在1963年尾搬迁至新巴刹后面左侧。

建设宿舍

实文然镇的居民以马来人居多,伊班人次之,华人居少数。在各因素使然,当地华裔人口不断下降,加上年轻一代大都在郊区呆不住而涌入城,谋求发展,这样一来,该校华裔学生人数逐年减少。

当时校董会精心策划招收友族学生,且不辞劳苦,长途跋涉深入甘榜及长屋访问,成功招收到不少友族学子。

自从建立学生宿舍,招收友族学生后,该校学生人数不像其他乡区小学,学生人数逐年减少,反而逐年增加。1989年,一年级新生爆满,该校首度同一年级开设两班,其中半数为土著学生。

无疑的,这一路走来,实文然中公培养出不少英才,从小学到大学或从外国学成归来者众多,在社会上均有优秀表现,确为学校增光不少。

报导/杨丽华

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