砂麼東東
地方媽媽閱讀，但挑書來看。
生命的每個階段，都會有某些合眼緣的內容性質來到面前。目前這個階段，厚重的部分在教養方面，可能在社交媒體的推薦文、或是逛書局時發現，有強烈想要擁有的心就會直接購買。
一般是內容導向，大致翻閱確定喜愛就會入手。有一些喜愛的作家，則是幾乎出版的每一本書籍都會購買。
目前來說，教養類有台灣作家王麗芳，教育導向主題類有“薩提爾”。
王麗芳應該在網絡搜尋資料時發現，她曾發布一些教養主題類文章，這一看之下驚為天人，幾乎所有內容都是“真的”、“天啊，過去我就該這麼回應”，馬上搜尋所有書籍帶回家。很多教育理念，書裡字句鏗鏘、醍醐灌頂、發人深省，影響地方媽媽至深。
她談的教育理念其實也和所有教育作家談的都一樣，但是她在解剖、同理孩子心理這一塊描述懇切，能真正讓人明白，為什麼孩子會這麼做，而大人傳統的回應或是不當的回應，會讓孩子產生什麼樣的後續行為。總之，她點出了很多教育盲點，也提供了很多解決方向。可能是以自身故事出发，读起来特别触动人心。
第二個震撼媽媽的教育理念——薩提爾。看作者四兩撥千斤，用薩提爾模式緩和家裡矛盾，透過正確理解孩子行為，讓孩子產生自主改變。頻頻震撼的原因是，作者穩如冰山的內在狀態究竟是如何養成的？因為地方媽媽就是個極易被周遭環境影響情緒的人，雖然經過鍛煉稍好一些，但如果己身狀態不佳，還是很容易被牽引着走。作者的內在強大溫和穩在，書中描述的很多情況，比如孩子在車裡大吵大鬧、上網課幹自己的事看書玩遊戲等情景，放在地方媽媽身上不是捏爆橘子、就是破口大罵，但作者總是能推敲出孩子的行為背後去同理，並同時看見孩子的閃光點。就這一點來說，就值得獻上地方媽媽的膝蓋一萬次啊啊啊。
目前来说，萨提尔模式收集理念多以教养类主题为主，要实施彻底，还需要更加深入探索摸索。（待续）
文/圖：偽藍
