砂麼東東
孩子們越動越開心
在小丑帶領下，一年級新生站起來做起了“帶動跳”。輕快的音樂、簡單而有趣的動作，再加上歡笑連連的節奏，孩子們從一開始的羞澀拘謹，到後來放開手腳盡情跳動，快樂感染了整個悅讀堂。
全體一同跳躍、拍手、扭腰，在輕鬆氛圍中拉近了彼此間的距離，也為接下來的創意環節營造滿滿的正能量。
創意手作
隨後進行的分組創意手作更是充分激發孩子的動手能力與團隊合作精神。每組學生需從提供的物品圖片中選出三種物品，進行上色後剪下來，並粘貼在冰淇淋棒上，作為小道具進行表演。
他們要想象：一個物體從左邊跑來，另一個從右邊跑來，撞在一起後，會變成什麼新奇的“混合物”？各種創意層出不窮，有趣得連老師也忍不住頻頻稱讚。
這活動不僅鍛煉孩子的創意與想象力，也讓他們第一次體驗到分工合作的樂趣。很多孩子可能一開始不太敢開口說話，但在組內被夥伴鼓勵後，慢慢也願意發表自己的看法，展現自信。
點燃熱愛學習的火花
這項迎新活動讓孩子理解“閱讀不止於文字”，希望透過故事、表演、動手操作與團體互動，感受到學習的樂趣與成就感，希望孩子能在快樂奔跑的想象中，展開他們的小學第一課。
老師的目標不是教他們學會多少知識，而是先讓他們喜歡上學校、喜歡上學習。
用故事築起友誼與信心的橋梁
從一開始的緊張忐忑，到最後的依依不捨，這群一年級新生在悅讀堂引導下，經歷了一場充滿想象力的成長旅程。
他們在跳躍、創作與歡笑中建立起友誼，萌發了對學校生活的期待，也希望在孩子心中種下一顆熱愛學習與探索的種子。
未來的日子裡，這顆種子將因悅讀、因創意、因老師們的用心灌溉而茁壯成長。
在古晉四小悅讀堂精心設計下，“跑跑鎮”已悄然出發，帶著孩子們一路奔向充滿無限可能的學習世界。願他們都能在這段小學旅程中，跑出屬於自己的精彩。
報導：楊麗華
圖片：校方提供
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