疫情加上網路科技的進步,線上學習的搜尋熱度一直持續成長,大眾對於線上學習的接受度越來越高,疫情更是凸顯網路學習的重要性。
在數位轉型後,當教與學的樣態不再單一,老師和學生該如何應對?疫情的無情打擊下,老師們背負着巨大壓力,一再的挫折,已經萌生放棄的念頭?隨着疫苗的現世,似乎迎來了後疫情時代,那麼線上學習的下一步又如何?

Earnplus育伯樂講堂創辦人管莉莎受訪時指,在疫情衝擊下,線上課程在短時間內熱絡了起來,線上課程豐富多元,擁有多元跨領域的學習內容。在“線上學校”內,學生只需在課堂時間處於有網路的地點,就能即刻開始上課,顯示了線上教育平台除了讓學習更彈性化、生活化、國際化,這也正是未來趨勢。
看準了這個趨勢,管莉莎在去年4月全國第一次落實行管令時,創辦了Earnplus育伯樂講堂線上教學平台。

推薦好老師
這是一個以線上直播訪談公益為出發點,傳播好教育、推介好老師的平台。行管令落實後,很多老師轉到線上教學,但她發現並不是每位老師懂得宣傳推銷自己,於是決定透過直播分享聲音啟發,讓有興趣學習各種教學班的學生自行聯繫老師們,並不屬於商業模式。

剛開始創辦的時候,她也一直在學習,當時就覺得,“哇太棒了!”,所面對的對象是家長和老師,平台屬於教育性質,並非娛樂性質,後來陸續吸引許多人前來支持平台,甚至包括很多重量級教育人士願意分享,前後共直播了整百場。
為老師而辦
後來,想到私人界的老師若沒有接受師訓,就沒有機會聆聽教育訊息、教學啟發,當下就想是否可辦成收費制的線上課,讓老師們來提升自己,且市場上較少有這種專門為老師而設計的課程,於是從去年10月開始,每個月就辦一場一系列線上課程讓老師學習。

“和不同的嘉賓、好老師、教育專家一直不斷交流,我想把自己學到的分享給所有教育工作者。首先,老師們要打開自己的框框,教育的核心不能改變,皆是為了啟發和幫助學生,但是教學方式可以改變。”
突破教育框框
她認為,大部分老師的教學方式太單一,習慣用自己的方式教學,但若願意打開自己,去接納方方面面的訊息,教學其實可以突破的。

“例如,你教作文不一定就用文字,可選擇用繪本方式。當你是一位數學補習老師,一直保留在自己框框里,教學就難有突破,雖可以一直研究考題,讓學生考取高分,但充其量也只是一個補習工具,不是教育工作者,我覺得這讓我非常有動力,我創辦各種課程的核心就是要喚醒心中的好老師。”
疫情之前,管莉莎本人是經營民宿生意,疫情來臨後運作停滯了,所以往線上推廣的方式開創了新工作。

後疫情挑戰
“所有事物在開頭時都有個熱度和新鮮感,第一次行管令時大家很自律把自己關在家裡,第二次行管令後開始外出,街道並不冷清,雖直播已經做到了大家都懂的地步,但熱度還是會降低,畢竟當大家忙起來的時候,還有誰會去看直播?”
她說,疫情後階段的挑戰在於我們是否還想做下去?我們想從中收穫什麼?我們想幫助更多的人,但另一邊廂會想真的有人願意來聽嗎?做得有價值嗎?這些都是一直在找着答案的。
“其中一個嘉賓來自新加坡的教育家張美香老師,我和她一起在二月份辦了一場網課教學秘笈,網課教學確實顛覆思維。”
教學資料 用心了嗎?
她指,一般學校老師在應付疫情這階段的改變就覺得壓力辛苦,但也有老師在這過程里做了新嘗試,把課程作為youtube形式播放給學生看,非常精彩,這是大家所樂見的。即便線下教學,這些教具也有益於日常教學。疫情直接影響老師的態度及心態,當然線上教學也可以很簡單,資料普通沒有創意用心,照樣也可以線上教學,因為一些老師可能會覺得畢竟只是過渡期,不用研究任何合時宜的教學方法。

“但也會有老師因疫情研究了網課的新教學法,我認為這不是年齡限制,我所認識的老師有四十餘歲了,但所製作的教學影片比我還要好。”
她說,我們常聽到的問題是學生不開視頻,不想學,但仔細想想這也有可能不是線上問題,在線下或許這些學生也有學習態度問題,只是線上課程讓他們有選擇權可以關閉視頻,自我做主不想參與課程。這可能是原本和學生建立的感情,那麼這段時間可以啟發老師找出真正的起因。
線上線下互結合
對她而言,線上學習主要打破的是距離限制,可以和世界級的老師有交流學習機會,關鍵在於有沒有自發性和自律,只要有,現在這個就是最好的學習時代,有很多很棒的老師在線上開始做教學。
“線上活動不會取代線下,反而遲早會結合一起,未來學校會把一些資料提前放上網進行教育,有空的學生可以隨時登入了解,線下上課慢慢融合線上的影片,成為最強輔助。”
她說,過去教學只有課本,比如母雞生雞蛋,課本難以形容,反而是開視頻即可讓學生秒懂,所以線上線下的教育未來會完美結合,成為我們生活一部分。

“其實各行各業都一樣,如今到哪裡、做什麼,我們都會預先上網搜索,若線上沒有這些資訊,機會就少了,過去教育可能不需要改變,但疫情來襲大家開始尋求突破。有一句話是人到了絕境就會想辦法活回來,教育也一樣,它是一個很笨重的行業,但在疫情衝擊下開始產生很多新的教學出路,這是大家欣見的。”
在她的平台訪談嘉賓里,也有很多才藝老師,大家突然相聚在線上。“原來只要付費即可在家裡一起學剪紙,學魔術,甚至學跳舞,這在過去是不可思議的,但只要有自主學習精神與態度,這個新時代是非常適合你的,你想學什麼,只要打開手機就有,但這不代表你不能到線下上課,這只是啟發你的學習第一步。”

她也透露,今年4月份將在線上辦一場,主要提供給青少年的講座,希望可以啟發一萬名學生參與,而這是她在認識不同嘉賓後所延伸出的活動,是預料之外的收穫。
“做自己人生的學習者”講座,歡迎大家尤其中學生開播聆聽,發掘不一樣的自己。
《防疫學習兩不誤系列》
楊麗華/報導