砂麼東東
身为父母的都对孩子拥有爱，都会尽其所能地给孩子最好的。在希望孩子能长大的同时，也渴望孩子能够健康快乐，成为独立，有自信的人。
或许现在的你，觉得自己和孩子开始有点距离感，常因各种小事情发生争执；或许现在的你常因为孩子不听话、不懂事而费心苦恼；或许现在的你，家中终日闹得不愉快，充满了呵斥、嘈杂声，你知道吗？这一切的一切都是有原因的。
在教育和培训家长和学生方面积累了9年经验的罗苡玲博士，过去修读马来亚大学教育心理学及课程发展博士学位（PhD），曾亲笔写作《被囚禁的儿童》育儿书，其中包含了她在教育和育儿过程中的真实故事。
家长育儿经历
继《被囚禁的童年》成为畅销书籍后，罗苡玲博士继续撰写第二本原创家庭教育书籍《被囚禁的父母》。书中记录的，不只是她对于家庭教育研究的观点和教育技巧，更是很多从“监狱”里得到解脱的家长们心酸和经历。
罗苡玲博士日前透过Earnplus育伯乐讲堂，与平台创办人管莉莎老师一同分享“0至6岁是亲子心灵沟通的黄金时期，父母要做什么？”
心灵沟通从胎教开始
根据罗苡玲分享，一般人都会认为0岁宝宝不会表达，所以不必和宝宝沟通，但其实很多人不知道打从胎教开始，从胎儿3个月起，父母就可以开始建立心灵沟通关系了，而非等待孩子长大听得懂时才开始。不过，这阶段的沟通不意味胎儿听得懂父母，它其实是一种感觉，很美妙的东西，给人很踏实的感觉，绝对强过语言上的“123”或“ABC”。
“孕妈当下的感觉才是与胎儿的心灵沟通，当下喜欢或期待这个宝宝的到来，期待和孩子开始新的人生旅程。”
感受母亲坏情绪
罗苡玲说，一些父母很懊恼为何孩子总是和他们对着干，不听父母的话，其实妈妈回想在怀胎或孩子0到3岁时，妈妈是否有埋怨过孩子或感觉不开心，或尚未准备好迎接宝宝的到来，甚至有“我嫁错了”的负面感受，妈妈的不接受、不喜欢的负面情绪，宝宝是完全可以感受并吸收到负面情绪。即使是妈妈的工作压力，生活困迫，胎儿或宝宝也是感受得到，所以很神奇。
“这就是母子一体感，孩子敏感于妈妈的感觉，如果这关系保持得好，哪怕孩子到了12岁阶段，彼此间的心灵感觉还是有的，否则孩子的心灵之门关了，到了叛逆期，父母就会觉得进不了孩子的心里。”
感觉胜于语言
罗苡玲指，到了孩子4岁后会讲话，具备语言能力时，亲子间就可用语言沟通，但语言所发挥的功效始终没有那么强，父母成为孩子的榜样，言传身教才重要。要孩子成为怎样的人，父母就要成为怎样的人先。
从直播的视频中可以看到，罗苡玲的孩子在两岁时就学会自己处理尿壶，并清洗干净，这令在荧幕前的父母们感惊叹。小小的他甚至还会把衣服丢进洗衣机放入清洗液和按钮操作，开饭时也会为一家人准备盘碗餐具，似乎博士的孩子就特别聪明能力好。但罗博士说，其实每个孩子都有能力在两岁时分担家务，但前提是父母要有不同的思维。
“很多父母常认为，孩子还小不要乱爬乱动，怕打翻，担心打破，这只显示父母高高在上，扼杀孩子探索的欲望或想帮忙的心。”
让孩子动手操作
其实，罗苡玲的孩子只是把家务事当做玩乐，没有任何不妥，唯一缺点就是打翻了须收拾残局，但罗博士希望父母勿因这唯一缺点而不让孩子动手操作。
“如果每个家长愿意相信这是孩子的成长过程，放手让孩子尽情探索，哪怕是打破东西也没关系，至少让孩子知道拿不好会打破。我记得我的小孩从一至二岁共打破了9个碗碟，当时我和他一起收拾残局，就算过程中割伤了，那他以后将会更加谨慎。”
她说，如果父母从小不让孩子做家务，等到孩子10岁时就觉得理所当然，不明白为何父母要他帮忙做家务？
另类家长须内心强
她也奉劝已做足准备成为另类家长的，要忽略周围的噪音干扰及阻止，父母的育儿态度也要清楚，知道自己在做什么。
“记得有一次，孩子在房间捣乱，整地都是垃圾，当时我很开心有机会摄下这一幕，这是孩子成长探索的旅程。当下我把照片发给孩子的外婆，想和她分享，结果马上接收到外婆的不同声音。那时开始，我不再和家里长辈分享孩子的探索过程，比如孩子在爸爸陪同下拿刀切马铃薯画面，这些都是长辈避忌的一幕。”
罗博士也在直播上自豪地分享孩子的傲人“战绩”。“小孩翻查垃圾桶是因为他们想知道里面有些什么？他们不会翻查一次就停止了，就像我的小孩翻乱8至9次后他就不翻了，因为他已彻底探索垃圾桶了。在那之后，他在地板看见垃圾都会捡起丢进垃圾桶，还会拿纸巾抹掉地板上的肮脏，再把垃圾丢进垃圾桶，几乎房间每个角落都曾被他翻过。”
赏罚分明
说到处罚孩子，罗博士从孩子10个月开始就处罚他了，一直以来有拍照录影记录起来，作为育儿教育分享，所以孩子的成长过程，至今历历在目。
“记得有一次，他要看电视节目，但所规定时间已经到了，他依然坚持要看，甚至发脾气把遥控器扔到地上，当时我没有责备他，只是抱他到家里所设的处罚区，把遥控器放在其面前，要他正视自己做过的事情。”
“当时他尝试要出来，我就继续放他回去，抱他出来时，就在他面前丢遥控器，然后告诉他这是不对的，并和他一起疼爱遥控器，这是感觉和动作。”
孩子逐渐长大时，在处罚区思过的时间会比较长，若重犯就继续延长时间。很多时候，家长把孩子放在隔离区就放任不管他，除非小孩懂得处罚区的用意，否则前30至40次的处罚需要陪同他，让他感受到妈妈“其实是了解你的感受，所以我跟你坐在这里”，即使多忙，罗苡玲都放下工作，和孩子一起。
父母若观察到孩子喜欢玩水，可以带他去游泳或让他冲凉久一些，不需要处罚他，其实孩子是在探索，除非特地弄到地板湿滑，那如何分辨孩子是特意或在探索呢？罗博士授招，其实可以从孩子眼神中观察并分辨出来，若孩子是在探索中，他无暇理会周遭的人事物。
“每个家庭有自己的家庭文化氛围，若分享我的原则，我认为礼义廉耻很重要，不允许孩子胡乱扔东西，或对父母大喊，必须有责任和尊重，其余探索部分我可以接受。”
叛逆期分三阶段
罗苡玲强调，青少年叛逆期是可以避免的。其实孩子在两到三岁有第一个叛逆期，若亲子心灵成长做得充足，孩子的第一个叛逆期会提早，第二阶段叛逆期是4至6岁，主要胥视孩子的表达能力，若孩子的表达能力好会在4岁就开始叛逆，反之最迟也会在6岁开始出现第二阶段的叛逆情况。
“这两个时期的叛逆期要让他们发挥，那么第三个叛逆期，也就是青春期的就不存在了。孩子不是调皮，他们只是在探索，但家长必须掌握探索的界限，若属于特意的就不允许他们。”
“所以，家长会发现为何你让孩子做这个，他却特地不做，那是因为他想要做自己，为自己做主，要像爸妈一样独立，要模仿大人。很多时候孩子会想玩爸妈的手机，当大人不允许，他就不听话，其实孩子是在模仿大人。你越说不要，孩子就会模仿，一直对父母说不要。”
罗博士说，到了孩子会说话了，就来到第二阶段的叛逆期，即4至6岁，这时候的孩子会继续模仿父母，你会发现这个时期的孩子，当你和他说不能的时候，他会一直问你为什么？当你对他凶的时候，孩子知道自己还需依赖你，他不反抗慢慢地长大了，直至7、8、9岁时父母发现孩子很听话，其实并不是。
“孩子只是知道还需要依赖父母，所以他不出声，慢慢地你会发现这种孩子，你问他什么他都会说，“随便吧。你喜欢。”他知道从小你说什么，你都是对他说“你跟着做就好了”，他已经知道这是父母的反应，父母已经自己做好决定，于是他慢慢地就不要和父母说话了。”这也说明了孩子小时的叛逆会影响青少年时期的叛逆。
父母须有高度耐心
有了孩子，父母才能真正修炼耐心，孩子发问只是想要了解问题，要知道大人为何有这种举动、想法，为什么大人可以，他要有个答案，所以父母在日常生活里要尽量回答孩子的千万个为什么。
“我了解21世纪双薪家庭，父母都很忙碌，当孩子问到第三个为什么时，父母就想发脾气了，所以父母以高度耐心对待孩子很重要。”
最后，罗苡玲总结说，父母教育孩子这个旅程不要用眼睛和嘴巴去教，而是用心和耳朵，因为孩子的表面态度和举动，很多时候并不是真正的意思，父母从嘴巴说出的言语，也不是最好的教育方式，反而用心用耳朵去听孩子，会带给父母很多惊喜。
杨丽华/报导
图片：受访者提供
