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当孩子慢慢长大，考验才刚刚开始，也会面临许多的挑战，父母如何让孩子拥有自我挑战的勇气，并勇敢地跨出第一步呢？观察许多父母内心总是很纠结，每次都会忍不住要多帮孩子一把，觉得这样能帮助他们更顺利地达到目标，只是如此一来，却剥夺了孩子的挑战精神，丧失了面对挑战的勇气。
提供机会让孩子大胆尝试
美国的父母常常在生活里提供平台和机会让孩子大胆尝试，觉得小筋骨就要经得起历练，所以在社区里的户外儿童游乐场里有很多适合小孩钻爬滑跳的运动器材。有的家长让小孩爬上高高的攀爬架，即便看上去摇摇晃晃，却从头爬到尾，看的人心脏都快停止了。再大一点的孩子，喜欢爬到很高的滑梯上去玩，而家长任由孩子爬上爬下、跌倒、坐起、站立，却不去阻止，甚至有的家长准许孩子在滑梯旁的爬杆上做翻滚动作，即便是摔倒了，擦擦眼泪站起来，继续前行。
这些表面看来“狠心”的举动，目的就是为了培养孩子敢于挑战自我的能力，通过不断挑战自己的体能极限，锻炼和坚强心智。
用安全感来克服心理障碍
有安全感的孩子更容易战胜恐惧，更愿意接受挑战，尤其是体能方面的挑战，如小孩学游泳，孩子对水有些恐惧，看得出小孩紧张不已，父母陪伴在侧，口中说的最多的就是：“你是安全的，因为我正接住你”。“我的手一直没有放开，你只要闭上眼睛，享受在水里的感觉就好了。”这些话对于孩子来说，就像安慰剂，帮助他们克服心理的障碍和恐惧，让他们相信，无论发生什么，父母一定在他身边。
增强受挫能力
孩子在挑战的过程中，特别是不顺利时，会遇到大大小小的挫折，父母所要做的就是给予正面的引导来调整和消化他们的负面情绪。培养孩子的挑战精神，不仅是身体上的，也包括生活能力。生活的能力和正面的思考，对孩子而言才是最重要的。
如何塑造孩子拥有挑战精神
大马育儿专家罗苡玲博士在一项亲子教育直播上透露，在0至6岁的成长黄金期，父母和孩子建立互动关系至关重要，孩子的第一学习对象是父母，若父母出外工作，小孩的学习对象就转移在常接触的婆婆、保姆或佣人。
如何塑造孩子拥有挑战精神，遇到挫折时勇于面对，再站起来，勇敢继续往目标前进。罗苡玲举例，她在儿子4个月大时开始送他到游泳学习中心学习游泳，刚开始他非常喜欢，但到了一个阶段时非常辛苦，所以小娃儿下水就哭，罗苡玲花了两个月半时间陪他一起在泳池里哭，不断给他鼓励，因为妈妈相信他只需要跨过这个关卡，宝宝即可到达下一关，所以培训孩子的挑战精神需要有父母的耐心和接受挑战的精神，孩子才会继续走下去，跨越那个关卡后，现在罗苡玲的儿子可以游泳了，且很开心。
“如果我当初放弃了，孩子以后做事情是否也容易放弃呢？那为何我有这种陪伴孩子接受挑战的精神？因为我在教导一众学生们公开演讲等学习技能都分成几个阶级，我们也看过很多孩子在某个阶段遇到瓶颈，一些父母就放弃了，所以父母与孩子间的沟通需要有耐心。”
罗苡玲强调，父母要学习坚持塑造孩子，否则最终会是孩子塑造父母。家长需要保持恒心，让孩子不断继续尝试的坚持，对孩子保持信心，在面对挑战的过程里不断鼓励他们，这才是重要的。
专业于早教的罗苡玲说，从15个月到3岁的孩子，这间中会有叛逆期，他们会情绪化，什么都想要自己来，想用自己的手去体验，父母这时有耐心的鼓励他们，很多家长不了解这个阶段的孩子，发现孩子发脾气闹别扭，心底就开始放弃了，不愿让孩子继续尝试。
“其实很多时候放弃的不是孩子，而是父母，因不舍得让孩子经过磨练，所以父母应想想你希望孩子成为怎样的人。”
罗苡玲也发现到现代很多父母被孩子控制，孩子闹脾气，不愿乖乖吃饭，父母就给手机，结果造成孩子沉迷手机，父母却感苦恼，终日埋怨唠叨孩子花太多时间精力在手机上，孰不知其实就是父母自己造成的，怎么反过来说孩子不听话、不积极、不爱学习呢？
那为何以前的年代没有这问题？罗苡玲解释，从前早期的时候就是打骂教育，孩子根本没机会发脾气，现代父母不希望沿袭早期的教育，于是都用爱的教育保护他，却造成孩子玻璃心，受挫折不能承受，如果要用爱的教育，但又不能忍受孩子发脾气乱丢东西，加上自己也没耐心，那怎么办？
新手妈妈对孩子使用“爱的教育”，结果却带来反效果。身为妈妈都想把最好的留给孩子，都希望孩子有卓越的未来。但你知道吗？根据研究显示，92%爸妈都不太了解育儿的细节，对孩子使用“爱的教育”，反而孩子不自律，容易发脾气，甚至变得骄傲自大？父母只是盲目地爱，结果爱错了！爱的教育真的好吗？爱的教育当然好，但一定要有对的方式。
亲子沟通三要点
罗苡玲说，父母和孩子沟通需要三个点，培育孩子的挑战精神。
第一，狠一点。她常常发现一些孩子跌倒后，会观察看四周有人吗，若没人他们就自己站起来，相反的，若妈妈在旁边就会哭，所以当孩子跌倒了还没见血的，父母就不必紧张，因为一旦父母表现出紧张表情，孩子就知道自己受委屈了，那最终会演变成什么性格呢？
“会变成孩子享受成为受害者，别人欺负我了，老师对我偏心等相似控诉，生活在受害者的心理，喜欢让人瞩目自己受到的伤害，所以父母要狠心一点，让孩子自己闯。”
第二，笨一点。罗苡玲说，不要因为我们是父母，就认为我们什么都会，反之可以询问孩子的意见，“你觉得呢？”、“你认为应该怎么做？”不要完全给答案，要给孩子有更好的心理状态，去思考问题，去锻炼挑战精神。
第三，懒一点。罗苡玲说，尝试让孩子在能力范围里自己动手做一些事情，尤其是孩子的自理能力和一些简单家务活。
“育儿早一点有认知，少走一点冤枉路，孩子在适当时间就该学习适当事物。从小就以这样方式教育孩子，而非待孩子长大了才这么做，这样一来，父母所付出的时间精力会相对的更多。”
五种育儿类型
罗苡玲说，根据观察，现代父母分成五种类型，那就是保护型、满足型、左右型、严厉型、牺牲型。在早教领域耕耘了15年，她最希望父母转型成另类型，而非今天承受工作压力了，心情不好，所以不慎骂了孩子，或者一辈子为孩子付出所有时间和精力的牺牲型。
她相信，一个快乐的孩子家里一定有幸福开朗的父母，所以家长要传承幸福美满，而非传递工作压力，人生很难活的讯息给下一代，只有快乐育儿，才能帮到自己的人生顺遂、健康、圆满。
家长有育儿知识和技巧那么重要？
罗苡玲表示，家长有了正确的育儿知识和技巧，并用对了方法，才能对每个不同阶段的孩子进行对的教育，而非一直复制上一代给我们的不同等教育，如以上五种教育型不断重复在现代的孩子身上。
她总结，最重要父母们要拥有良好的心灵状态和良好的身心灵情绪，所以有对的育儿技巧与知识显得多重要。所谓“Happy Mom Happy Kid”，父母身心灵幸福，下一代就会是幸福开心的孩子。
杨丽华/报导
图片：取自网络
