砂麼東東
孩子的手部發展不若大人靈活，肯定是收不干淨的。看他越擦越髒，自己还得费心纠正，“你看，这里还没好，喏，那里还没擦”，既然過後自己還得再整頓一番，為什麼還要讓孩子瞎忙活？
第一、讓孩子知道，我打翻東西，會弄髒環境。由我自己負責，我才知道整個清理過程有多繁瑣、麻煩。這一來一回拧干抹布，地板又會滴滴答答沾上黏糊糊的糖水，妈妈还要叫我抹上好几次才能收工。
那麼，不讓孩子參與這些部分，一句叨唸“做莫你這樣不小心”，然後一邊罵一邊收，孩子下次依然如故，能學到什麼呢？挨一頓罵？然後自己下次看見別人犯錯，也罵一頓了事？
再来，有哪一个大人可以理直气壮地说出“我此生没有打翻过任何东西”这句话？既然每个人都有失手的时候，你凭什么去骂比你小没有反抗能力的孩子？让孩子去收就好啦。
或實施愛的教育，“沒事我的寶貝媽媽來收、你去玩”，孩子能感受到什麼？沒有感受到粗心大意帶給自己的不方便後果，孩子能改掉粗心大意的習性嗎？
倒不如讓孩子自己去感受，這打翻飲料的過程，這個不小心，會給自己帶來多少不方便，不能玩玩具、清理一次不會乾淨、抹布上的水會滴到地板、地板也要一塊抹、冰箱很多邊角清不干淨必須拆下來才能抹干。讓孩子搞一次衛生，他就會知道，好的，不小心帶來的後果是這樣，是這樣的不方便與麻煩自己。
下一次，媽媽還需要千番叮囑“你可樂關好了沒”嗎？ 就算他再打翻好了，历经几次十次二十次锻鍊，妈妈还需要这边纠正那边纠正，然后叹气骂人吗？
翘脚喝茶咯~
媽媽不能跟在你身後，為你收爛攤子一輩子。
媽媽唯一能做的，就是培養你擁有懂得收拾爛攤子的一雙手。犯錯並不可怕，可怕的是，同樣的錯犯五六七八次，還不知道改正修補。
文/圖：偽藍
