21世纪的孩子，心灵被“绑架”了？

手机是孩子的最佳“保姆”？其实手机是孩子最强的“心理杀手”。为何这么说呢？许多年轻父母都知道长期让孩子盯着电子产品屏幕的坏处，除了影响孩子大脑的发育，还会影响孩子的学习和心理问题，可孩子的公公婆婆了解吗？

无可否认，Youtube是孩子的“好朋友”，因为孩子可从Youtube上学习到很多不一样的新知识。 也因为这样，许多年轻父母都会让孩子有限制的屏幕时间看Youtube ，可往往因工作忙碌，孩子需要祖父母照顾的时候，屏幕时间就会从有效的一天5分钟，到可怕的一天5小时！

这样情况下长大的孩子，导致孩子到了2岁，没有手机吃不了饭；孩子到了3岁，不给手机就发脾气，丢东西；孩子到了4岁，因为长时间看手机，连坐着专心写字的能力都没有。接下的学习路，不知如何走好？

身为大马科艺育儿法则研发导师的罗苡玲博士，研究了超过10年的孩子心理学，她说非常赞同，家长运用科技让孩子提升和接触IQ成长的机会，开拓孩子的视野，但滥用科技，怠慢孩子的EQ成长机会，养成闹脾气、专注力差的孩子，她认为这是可悲的。

她说，21世纪的科技发达，电子产品更是人手一个。若发现孩子使用电子产品的时长已经超过了3个小时，甚至不断的增加；若孩子对身边的事物漠不关心，和家人聊天时，问一句答一句。那么，孩子的心灵，可能被“绑架”了。

什么是心灵绑架？该如何解决？

罗苡玲说，21世纪的孩子，最常见的就是——心灵被手机和网络世界“绑架”了，所以造成了父母眼中的他一直在玩手机，其他的什么都不做。

“很多时候，父母会看见孩子沉迷网络游戏，会用不自律、不自动自发、不爱学习、不积极这些字眼去形容他们。”

可是为什么孩子们的心灵会被手机和网络“绑架”呢？根据罗博士分析，这是因为孩子们缺乏了“三感”。

她说，如果孩子缺乏“三感”中的任何一个的话，那么孩子心灵被“绑架”的概率就会很高。

孩子的心灵被“绑架”后，大人们就会觉得孩子们不听话，且变得很难沟通。孩子如果要摆脱心灵“绑架”，就需要靠大人们给予的“三感”。

什么是“三感”？

（一）成就感：

为什么没有成就感的孩子容易被手机和网络绑架？为什么他们倾向玩手机和网络游戏，而不是选择和大人玩或聊天。这是因为，他们在网络世界找到了成就感。

罗苡玲说，设计网络游戏的人，很多都知晓心理学知识，所以他们非常了解孩子的心态。他们会把游戏设计成闯关模式，这样一来，孩子在闯关成功的同时，就体验到了成就感。这个成就感会吸引他们不断的玩下去。

“父母可能会问，难道孩子不能在现实生活中，类似于考试上获取成就感吗？答案是很难。在网络游戏上，孩子可以在失败的时候无限次的再来一次。可是当在考试中出错时，他们却会受到父母的责骂和唠叨。所以他们会认为考试很辛苦，很难得到成就感。如果孩子在现实生活中得不到成就感，他们就会找游戏给他们成就感。”

• 存在感：

自己好的一面让大家知道其实不是一件坏事。如果你觉得不好意思让别人知道你的强项的话，你的心灵就被“绑架”了。当别人知道你的强项后，别人来找你帮忙，你可以帮到别人的话，你就会有成就感了。

罗苡玲认为，存在感是需要从小培养和摸索的，它其实也可以被形容成是一个人的强项。每个人的强项都不一样，可是这都是孩子优秀的那一面。

有一些父母可能会说，如果孩子样样都好，没有特别强的东西怎么办？是不是代表他没有什么特别的强项？

“其实不是的，如果孩子什么都好的话，也不是坏事。这个孩子的强项就是样样都好，什么东西都能吸取。以后踏出社会做什么都可以，不需要专注一样。”

有强项，生活才有意义。有存在的意义，觉得自己有帮助到别人，是开心的、有成就感的，心灵是健康的，就不会轻易地被“绑架”了。

她说，如果没有存在感，孩子在家里也不觉得是家里的一份子，就不喜欢待在家里。唯一就是从网络游戏上寻找存在感。

（三）价值感：

如果连父母都看不到孩子的价值的话，孩子也会觉得自己没有价值感的，他们就会失去动力，从而变得迷茫和颓废。

“没有看到自身价值感的孩子们就不会想要选择辛苦的学习，他们反而就喜欢可以为他带来快乐的游戏。” 

所以罗苡玲呼吁父母要主动发现孩子的价值，或者引导孩子去发现自身的价值。当孩子知道自己的价值定位时，他就会更善于利用时间， 用时间去学习，去读书，提升自己的价值感。

“这是因为，知道自己价值在那里的孩子会有目标去行动。他们会想要造福人群，所以把时间用在更有意义的地方， 就不会把时间浪费在沉迷游戏和手机上。”

她认为，一个拥有自我价值感的孩子也会更有自信心。当父母看见孩子的价值，并在这一方面不断的给予孩子鼓励和赞赏的话，孩子的自信心也就会越来越强。这样一来，孩子就避免了在公众面前怯场的问题，也能够更容易的表达自己的想法，也可以很轻松的和别人沟通。

对罗博士而言，与其只专注与如何帮助孩子的IQ，不如先探索如何运用科学育儿技巧，培育爱学习的孩子，EQ好的孩子，再让孩子接触科技的学习模式，这就能事半功倍。

有科学的心理育儿根据，家长艺术性的针对不同的小孩，相信越来越多爸妈可以更好发挥孩子的潜能，成为孩子的伯乐，而不是“杀手”。

杨丽华/报导

图片：部分图取自网络