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网课百态

做为网课大军旁听生半年之久的地方妈妈,基本上对小一姐姐各个教师的风格已摸索出一个大概。各科教师都有自己的教学风格,教导一年级生呢,因为尚不熟练科技,教师上课排行榜第一名语录,肯定属“关上麦克风”无误,绝对是所有课堂上必定听见的名句精华。

好了,怎么阻止小朋友踊跃发言呢?各家教师有各法宝,大部分以温和坚定说不、语气平和阻止方式。一般来说,教师没有硬起语气讲话或是发怒,“关上麦克风”这句话还是无时无刻都能听见。

其中也有声音虽然不大,但是骂起人来震慑四方,只要该名教师发威(非常温柔地不耐),小朋友绝对一声不敢吭。某次同样教师正在上课,同学与教师的声音混在一块儿略有些乱,一道天雷突然杀进课堂中,耳闻此位家长卯足全力教训孩子毫不专心等等等,声音之洪亮威武响彻云霄,世界一片荒凉寂静,不知过了多久,可能是该名同学或家长醒悟自己正被世界围观,教训声嘎然而止。教师显然也被河东狮吼震住了,呐呐恢复上课语气。也不知是同学手误还是蓄意要让大家听见家长教训自己的声音,这样的事绝非第一次发生,地方妈妈已经耳闻好几名同学家长严肃训人的声音,偶尔也会背脊发凉,网课不专心听课事件频繁发生,若是吼起来不小心被全班师生听见,光想像自己先面部发胀想找洞钻了。

教师有千姿,同学怎么会没有百态呢?咱家小女属于静静发呆做梦型,不是玩着手边小玩具,就是天马行空涂鸦绘画,国语英文偶尔需要课堂上读课文环节,她一律祭出三字经我不会,对比其他同学一字不错成段读出的优秀,地方妈妈着实伤脑筋。早期为了协助她需要旁听到底,常常听一听脑门发热,想动手修理的心都有了。后来放过自己放过孩子,让她自个儿上课去。同学呢,以热情回应、频频发问型居多,教师尚未发问,学生已经自行开麦回答问题,尤其到了临下课时间,那是一秒也不能等啊。某些时候老师甫交代好功课,那句下课还没蹦出来,同学自个儿先“老师再见”直接登出,须臾间走个七七八八。

网课相较实体上课效果因人而异,其中有利有弊。对地方妈妈来说,最大弊端就是时间不够用,恨不能一天48小时或生出三头六臂各自关照,方能工作家庭两相顾好啊。

《写生˙写活》文/图:伪蓝

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