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做为网课大军旁听生半年之久的地方妈妈，基本上对小一姐姐各个教师的风格已摸索出一个大概。各科教师都有自己的教学风格，教导一年级生呢，因为尚不熟练科技，教师上课排行榜第一名语录，肯定属“关上麦克风”无误，绝对是所有课堂上必定听见的名句精华。
好了，怎么阻止小朋友踊跃发言呢？各家教师有各法宝，大部分以温和坚定说不、语气平和阻止方式。一般来说，教师没有硬起语气讲话或是发怒，“关上麦克风”这句话还是无时无刻都能听见。
其中也有声音虽然不大，但是骂起人来震慑四方，只要该名教师发威（非常温柔地不耐），小朋友绝对一声不敢吭。某次同样教师正在上课，同学与教师的声音混在一块儿略有些乱，一道天雷突然杀进课堂中，耳闻此位家长卯足全力教训孩子毫不专心等等等，声音之洪亮威武响彻云霄，世界一片荒凉寂静，不知过了多久，可能是该名同学或家长醒悟自己正被世界围观，教训声嘎然而止。教师显然也被河东狮吼震住了，呐呐恢复上课语气。也不知是同学手误还是蓄意要让大家听见家长教训自己的声音，这样的事绝非第一次发生，地方妈妈已经耳闻好几名同学家长严肃训人的声音，偶尔也会背脊发凉，网课不专心听课事件频繁发生，若是吼起来不小心被全班师生听见，光想像自己先面部发胀想找洞钻了。
教师有千姿，同学怎么会没有百态呢？咱家小女属于静静发呆做梦型，不是玩着手边小玩具，就是天马行空涂鸦绘画，国语英文偶尔需要课堂上读课文环节，她一律祭出三字经我不会，对比其他同学一字不错成段读出的优秀，地方妈妈着实伤脑筋。早期为了协助她需要旁听到底，常常听一听脑门发热，想动手修理的心都有了。后来放过自己放过孩子，让她自个儿上课去。同学呢，以热情回应、频频发问型居多，教师尚未发问，学生已经自行开麦回答问题，尤其到了临下课时间，那是一秒也不能等啊。某些时候老师甫交代好功课，那句下课还没蹦出来，同学自个儿先“老师再见”直接登出，须臾间走个七七八八。
网课相较实体上课效果因人而异，其中有利有弊。对地方妈妈来说，最大弊端就是时间不够用，恨不能一天48小时或生出三头六臂各自关照，方能工作家庭两相顾好啊。
《写生˙写活》文/图：伪蓝
