砂麼東東
一所好的学校，墙壁也会说话。
走进石角新梯头中公，浓浓的校园文化氛围扑面而来。细致走下来发现，校园虽然处在弹丸之地，但处处都体现出育人的用心。除了有推门见绿的景致，还有许多由师生共同打造以再循环物品制成的景观，独具匠心的校园创意让人眼前一亮。
新梯头中公是一座拥有百年历史的学校，在安全考量下校舍定期维修保养，一物一景早已褪落岁月痕迹，不过，在朴实无华的校舍上，以校长杨小慧为首的教师团队及学生们纷纷合力为它添上华美绮丽的外衣。
百年校史本身就是一本大书，要如何管理好一所百年老校，首先就要让学校历史文化成为鲜活的教育资源。校舍前方两座历史悠久的水池，至今完好被保留，更被注入了新元素，经过美化及增添绿意后，新旧元素一起，新有新的纯粹，旧有旧的质感，它们相互衬托，相互成就彼此，我们称为新旧共生。
行管令返校动工
新梯头中公和其他学校一样，因疫情而停课，在学生不到校上课的那些日子里，校长杨小慧和学校老师张苏玲搭档，在两周时间内一口气为该校七面墙壁和一道楼梯涂上色彩的外衣。学生们在817复课后，看到学校不一样的景观，都乐透了！
杨校长说，最近一次的壁画是在今年7月尾开始进行，也就是行管令未复课之前，初衷是为了美化校园。从2019年开始，她与学校老师就开始画一些带有环保意识的壁画借以传达教育讯息，后来延伸到2020年的环境教学。
她说，最近一次完成的壁画共达七面墙和一道楼梯，花了约两周时间。
“至于我们所使用的工具和材料，会刷上底漆或墙面漆、壁画颜料、光泽面漆作保护层，也使用不同号的画笔、小漆刷、马克笔等。”
作为复课礼物
她说，校方希望这些壁画可作为学生复课的礼物，希望他们到校上课时觉得有新鲜感，进而吸引学生，让他们更爱上学，提升出席率，当然也能潜移默化地培养学生对画画的兴趣。
“善用空间，传授环境教学，也是校方重视的。”
说起作画的过程，杨校长是与搭档，即该校老师张苏玲先沟通及讨论壁画的主题和作画的地点，并实地策划。
“首先，校工先帮忙油底漆，过后我和张老师各自自由发挥，边聊天边享受画画的过程，也借此舒解压力，修身养性。”
壁画现四季
仔细观察，这些壁画备有春、夏、秋、冬之分，杨校长说选择这些图画的原因就是为了让学生如同身在一年四季如夏的环境中，可以感受四季浓郁的色彩。秋天落叶和冬天的雪地、雪人、冰屋等，学生平时比较少见。
来到楼梯口，更是眼前一亮，楼梯乍看下变成了直流飞下的溪流瀑布。壁画中，两旁是树林，让人感觉凉快，加上所呈现的蔚蓝天空及阳光，更让人心情舒畅。水里五色斑斓的鱼儿更增添了不少生气。蓝天白云与步步高升的热气球，给学生一片干净与欢乐的氛围，最重要是灌输环保意识。
“壁上的手制风筝，也带出传统游戏的意义。而春天、山水画和诗歌体现美学的概念。古诗、谚语，也让学生共同赏析中华文化的美，同时也体会诗的意境。”
春天不远了
杨校长说，从底楼走到课室，就会发现这是一个过程，挺过了寒冷的冬天，春天就不远了。
说到作画过程里的趣事，为了迁就不同的角度和高度，杨校长和张老师直言感到腰酸背痛，然后一直上下楼梯，脚也酸痛，甚至因动作太大，把椅子坐断或踩断了。
挑战重重
当然，所面对的挑战也不会少。“从一开始我们就没有起草，一面白墙靠灵感就作画。可以是丰富多彩或纯色填充，画画过程的风格可能就会转变。”
校长也说，作画材料匮乏，她们都尽量用现成的颜料，避免浪费，所以成品是配合剩下的颜料颜色来作画。
其他的挑战，尚包括网课后或文书处理后，在炎热的午后于楼梯间作画，加上戴口罩更觉闷热。
“我本身也无法全心全意专注作画，因为当有访客、官员到访，我就必须接待他们，所以很常暂停作画，有时间再继续，所以成品并非很理想。”
学生拍照打卡
经过一再展延后，817终于迎来复课的日子，学生们返校看到壁画的反应如何？杨校长满心欢喜的说，学生们感到惊喜，非常喜欢，原本空白单调的楼梯和墙壁顿时焕然一新，增添了色彩和生气。
“有的班级学生还在道德节时与壁画拍照打卡，除了赏析壁画，也借以鼓励完成功课的他们。一些学生还会分享看到图画后的想法。”
她也说，校方将继续为校园更多墙壁添上色彩，目前正极力延续接下来的壁画工程。
此外，校方相继将壁画分享至学校网页及各班组群里，家长们都有正面反应，也受到各界人士的嘉许。
报导/杨丽华
