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我们都知道一款游戏的开发包括很多方面，代码编写是其中必不可少的部分，几乎没有一款游戏可以脱离编程这个环节。
小朋友要在虚拟世界中大展身手拿点儿成就，了解编码程序是必要的未来趋势。日前有一项游戏编码营在本地成功举办，吸引许多小朋友出席参与。
编码教育应走在前端，小孩从小接触编码，可让他们发挥创意，用创新的思维去创造属于他们的作品。希望未来编码课程可列入正课，并从小学开始学习，让他们趁早接触，引发兴趣。
CIY.Club负责老师蔡慧娜说，游戏编码营（Game Coding Camp）是附澳洲证书的课程。在编码营里，小朋友可以了解编码和游戏创作的基础知识。透过活动，老师教小朋友如何创作你的第一个电脑游戏，在短短一天，你将能够学习如何使用不同图形和基本编码，结合自己的创意想法，使其互动而完成自己第一个游戏作品。同时，小朋友可以把游戏带回家，和家人朋友分享并继续开发。
你知道吗？半个世纪以前，美国有70%人口在农场工作；随着自动化耕种的大面积普及，现在只剩下不到1%人工耕种。
跨学科知识建构工具
从登录月球到生产纳米机器人，我们已经通过设计并使用各种机器完成了人类原本不可能亲手做到的各种事情。
迄今为止，人类从事的简单重复性的工作，如洗衣、耕种、制造等，已经几乎完全被机器接管，人类的工作方向已经转向对机器的研发和维护。而那些需要复杂知识和精密操作的工作，比如驾驶汽车、外科手术等，也正在被机器逐步接管。
在洗衣机出现之前，人们只能用手来洗衣服，需要经过浸泡、揉搓、漂洗、拧干的一系列流程。而全自动洗衣机的发明使洗衣服的工作可以轻松完成，从而可以将原本用来洗衣服的时间用于做其他事情。
随着洗衣机的不断迭代升级，洗衣服的整个流程最终会被人们遗忘，只有设计洗衣机的工程师们了解流程，因为他们负责对其进行优化和改进。
根据蔡老师分享，所谓编程，就是指编写程序，通过编程你可以将那些枯燥无味的重复性工作中的部分甚至全部，交由机器来接管，这样就可以将你的时间和注意力从具体的事务中解放出来，去做更有价值的事情。
“我们每天的生活都在和各种技术产品和服务打交道，比如导航、搜索引擎、聊天软件……小朋友，你可曾想过，这些产品和服务背后的原理是什么？相信除了程序员群体之外，绝大多数人不会去想这些问题。”
要知道，身体并不强壮的人类之所以能征服地球，就是因为我们会创造并使用工具来突破生理的局限，做到原本不可能做到的事情。在即将到来的全信息时代，编程将是创造工具，甚至使用工具的主要方法。我们天天都在使用的软件和APP，不管是文字处理，还是搜索引擎，都已经和我们的生活融为一体，成为我们生命的延伸。通过使用这些软件，我们可以不断突破自己经验和能力上的局限。
“作为两个孩子的家长，我一直在思考未来的孩子需要有什么样的能力？欧美和中国历史已经证明了会有越来越多的孩子需要学编程，而编程需要赋予孩子的不仅仅是知识力，而是一项技能。”
她说，我们为什么要学英语？因为我们进入了一个全球化时代，如果你想有更高的眼界和视野的话你得学英语，否则你没有全球化的能力。但是下一个时代，我们需要的是 AI时代，需要跟机器时代沟通的时代，所以孩子们需要学编程。编程是跨学科知识建构的好工具。
“如果说学好英语，能为你的世界打开一扇门，让你拥有更多选择的话；那么学好编程就能让你有机会认识和改造这个世界，并拥有几乎无限的可能性。”
她说，因为在现实中的一切最终都会被信息化，而你可以通过编程来对信息做任何形式的加工和处理，只要你想得到，就能做得到。
学以致用 增强创造力
她说，CIY.Club创办于澳州，至今已发展至美国、新西兰和马来西亚。这项课程分成1至9级，内容丰富，涵盖编码、3D打印与设计、电子机器人、App与网站开发、游戏创作、动画等，让孩子们运用新科技技能和技术增强创造力，提升竞争力和自信心。科技技能可以让孩子们学以致用，达到终身学习的效果。
“在这里，我们为年龄7至17岁的孩童和青少年提供编程程序设计教育。我们的学习环境充满乐趣和喜悦，孩子们可以自由活动和发问，大胆表达和分享自己的灵感和创作，以培养他们的自信心，开发思路，激发内在巨大潜能。”
她说，未来属于青少年，需要青少年去发现问题积极思考并付诸行动，同时具备想象力与创造性。我们致力以全新的教育理念和方式发掘儿童与青少年的创造力，让孩子们得以运用新技能开创辉煌人生。
报导/杨丽华
